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• Digital educational resources and the flipped classroom in epidemiology teaching for undergraduate nursing

  Jonathan Costa Freire , Raphaela dos Santos Calazans , Carolina Vilela Santos da Silva , Beatriz Souza de Andrade , Kamile Santos Siqueira Gevú, José Carlos Amaral Gevú, Lorena Martins Barcelos , Adriana Medeiros Braga , Maria Eduarda Alves Heringer , Rafael Costa Freire

  383-392

  2024-05-27

• "The cell phone is free!": A study of the student's propensity to Smartphone Dependence and the teacher's perception in the classroom

  Rafael Machado Amorim, Kathiane Benedetti Corso , Sebastiao Ailton da Rosa Cerqueira Adão, João Roberto de Lima Gaffrée , Cristiane de Souza Araujo

  280-298

  2024-07-25

• Quiz in learning chemistry subject in high school

  Aila Costa Souza, Henrique Martins Barros, Gleyde Márcia Teixeira Borges Carvalho, Ariskleber Moraes Santos, Ryan de Souza da Rocha, Gilvania Santos de Oliveira, Luis Felipe Santana Aguiar, Júlia Ellen Barboza das Virgens, Mário Rodrigues Oliveira, Joelia Martins Barros

  589-615

  2024-03-22

• COOPERATIVE GAMES AND THE QUALITY OF SOCIAL INTERACTIONS IN THE CLASSROOM: CONTRIBUTIONS OF CULTURAL PSYCHOLOGY

  João Francisco Capece, Angela Uchoa Branco

  2025-04-25

• Aula “passeio” interdisciplinar: descobertas além da sala de aula com alunos da EJA na escola municipal “Francisco Nunes”, do município de Maracanã-PA

  Francisco Altielis Lima Magalhaes, Juhlly Stephanie Damasceno Moraes, Williomar de Souza Peixoto, Aderjone Nascimento de Lima, Gessica Sousa da Costa, Susana lira Tavares Carrera dos Reis

  289-297

  2023-03-15

• INCLUSIVE PEDAGOGICAL PRACTICES: A PARADIGM UNDER CONSTRUCTION

  Andressa Miho Arai , Ednéia Francisco Cavalcante , Maria de Fátima Belancieri , Magda Arlete Vieira Cardozo

  24-45

  2024-11-22

• SILENCE AND THE REVERSE OF DISCOURSE: FROM WRITING TO SPEECH?

  Daniela Moura Queiroz , Nadia Pereira da Silva Gonçalves de Azevedo

  383-394

  2025-02-20

• Proposta didática para construção de horta vertical automatizada e sustentável

  Felipe C. A. Lopes , Caio V. W. Ciavareli, Gabrielle A. S. Souza, José R. R. Santana, Brenda S. Loreno

  734-740

  2023-05-17

• Revisitando Aristóteles: Educação, Eudaimonia, Arte e Política

  Márlon Souza Vieira

  379-394

  2023-04-17

• THE USE OF CELL PHONES IN THE CLASSROOM: A DIDACTIC RESOURCE OR DISTRACTION?

  Selomi Bermeguy Porto, Zandio Bermeguy Porto

  1192-1201

  2024-11-14

• Estudo sobre a criatividade e ludicidade nos anos iniciais do ensino fundamental

  Renan Lucas Israel Nascimento da Silva, Luana Camila dos Santos Gomes

  185-196

  2023-04-27

• BREAKING DISCIPLINARY BOUNDARIES: INTERDISCIPLINARITY FROM SCIENCE TO THE CLASSROOM

  Adna Rodrigues de Alencar, Antonio Werbiton Marinho Almeida, Argentina Mororó Castro, Ernandes Farias da Costa, Erica Cristina Machado de Melo, Francisca Elsa Silva Franklin, Ilcimar Gomes Vieira Costa, Irene Mendes Fontes, Juvanildo Terra de Alencar Junior, Lilian do Socorro Viana e Viana Amaral, Régia Maria Carvalho Xavier, Rickardo Léo Ramos Gomes

  161-176

  2024-10-11

• BEYOND CONTENT: THE ROLE OF THE TEACHER IN FACILITATING LEARNING

  Francisco Ullissis Paixão e Vasconcelos, Ana Paula do Nascimento Costa, Antônio Alexandro da Silva Gomes, Antônio Cesar da Silva, Benedito Braz Sobrinho, Célia Maria Gomes da Silva, Edgar da Silva Araújo, Gildenia Craveiro Pereira, José Erandy Vieira de Sousa, Reginalda Nunes da Ponte, Vanessa Ferreira Silva

  33-49

  2025-03-25

• PEDAGOGICAL PRACTICES FOR THE INCLUSION OF VENEZUELAN MIGRANT STUDENTS IN PUBLIC SCHOOLS IN BOA VISTA, RORAIMA: CHALLENGES AND PERSPECTIVES

  Evanice Ferreira Costa, Milagros Isabel Cova, Magda Rita da Paixão Simas, Marcos Heráclito Ferreira Rodrigues

  1-11

  2024-12-05

• Simulation as a tool of active flipped classroom methodology: A didactic form of application for the discipline of control in the teaching of Electrical and Electronic Engineering at UEA

  Daniel Guzmán del Río, Weverson dos Santos Cirino, Bruno da Gama Monteiro, Edry Antonio Garcia Cisneros

  625-631

  2024-06-20

• A história dos dez sacizinhos: uma vivência em matemática através da literatura infantil

  Cristiane Winkel Elert, Thaís Philipsen Grützmann, Antônio Maurício Medeiros Alves

  2023-03-13

• Novas metodologias educacionais para a formação de professores: A experiência do qualificar ES

  Renata Resstel, Elisangela Coco dos Santos, Narjara Laranja de Souza Pedroni, Angela Maria Bissoli Saleme, Alexandra Oliveira Aragão, Ana Paula Barbosa Frazão, Edison Reginaldo de Oliveira Junior

  852-862

  2023-06-07

• EDUCAÇÃO, DISCIPLINA E ENGAJAMENTO NO ENSINO FUNDAMENTAL: DESAFIOS E ESTRATÉGIAS DOCENTES EM CONTEXTOS DE VULNERABILIDADE SOCIAL

  Helder Fernando Canavarros da Guia

  2025-05-07

• Instalação artística sensorial como proposta de avaliação: relato de experiência

  Consuelo Salvaterra Magalhães, Karolina Cabral Kosa, Bárbara Raquel da Fonseca

  730-740

  2023-03-20

• Environmental education in dentistry: Perceptions about mercury in dental amalgam and its harmful effects

  Júlia Rangel de Souza Pereira, Vera Lúcia Rangel de Souza

  2024-03-05

• "Cisne Negro" e "O mínimo para viver": A relação fílmica com Anorexia e Bulimia e a necessidade de conscientização dos jovens

  Sthella de Fátima Moraes dos Reis Bueno Rocha, Sandra Maria Gomes de Azevedo , Paulo Cesar da Cruz de Azevedo

  362-371

  2023-05-10

• Comic strips in elementary school: Multimodality contributing to the construction of meaning

  Neide Araujo Castilho Teno, Nádia Bentos Gonçalves

  845-854

  2024-04-16

• DIGITAL INNOVATIONS AND SOCIAL-EMOTIONAL EDUCATION: BUILDING RESILIENCE IN EDUCATIONAL SETTINGS

  Walaci Magnago, Paula de Castro Nunes

  15-23

  2024-11-12

• Hallazgos con Scratch: aplicação de ferramentas interativas no ensino de língua espanhola

  Taíza Tedesco dos Santos, Armando Foscarin Neto

  696-712

  2023-03-20

• Teleclassroom methodology as a tool for correcting school flow with emphasis on the principles of solidarity economy

  Rosicleide da Silva Bezerra, Lenilde Mérgia Ribeiro Lima, Lígia Maria Ribeiro Lima

  517-531

  2024-08-09