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Education in the 21st century

Tomé JMS.

| 787-805

Ensino baseado em competências na disciplina engenharia urbana do curso de engenharia civil

Laundos JS;

Cruz HB;

Gallardo NP;

Oliveira ACNP.

| 301-308

DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS ADOPTADAS NO PROCESSO DE AVALIAÇÃO FORMATIVA NOS ALUNOS DA 9ª CLASSE DO COLÉGIO BG 1115 “10 DE FEVEREIRO”- BENGUELA

Mendonça JF;

Kuly MAL;

Ngando CRM.

As novas competências docentes frente aos desafios digitais

Carvalho ASM;

Mesquita TB;

Silva JRSe;

Silva ISe;

et al.

Equivalência das competências nos programas de pós-graduação stricto sensu, em proteção e Defesa Civil

Santos ALB;

Velloso MMP;

Moreira IO;

Santos MAEV;

et al.

| 21-29

THE INSTITUTIONAL COMPETENCIES OF THE STATE PUBLIC SECURITY AGENCIES OF GOIÁS AND THEIR PROPENSITY TO RESPOND TO CATASTROPHES

Flores BC;

Milazzo CMC.

| 491-503

DEVELOPMENT OF COMPETENCIES FOR INNOVATION: A COMPARATIVE STUDY BETWEEN BRAZIL AND GERMANY

Cavichioli PL;

Conceição MH;

Costa AA.

| 141-161

IMPACTS OF INNOVATION EVENTS ON THE DEVELOPMENT OF ENTREPRENEURIAL SKILLS: A CASE STUDY OF CAMPUS PARTY BRASIL

dos Santos MG;

Arantes EC;

Giacomassi PC;

Guergoletto GB;

et al.

| 517-540

Práticas Empreendedoras como norteadoras para a Excelència em Ensino e Educação

Kuazaqui E.

| 940-962

Matriz de competências na condução da tese de doutorado sob o formato de e-rubrica: validação por pós graduandos

Macena RHM;

Freitas MCD.

| 813-821

Competencias interculturales en el proceso de formación en investigación en una universidad privada de Lima, Perú

Asencio A;

Garro-Aburto CE;

Aliaga-Pacora LL;

Agromelis Ochoa-Tataje A;

et al.

Desenvolvimento de carreiras em cursos de graduação da educação a distância

Vieira CDO;

Bisinotto SDDS;

De Souza ÉP;

Bizinoto GP;

et al.

| 1635-1643

A produção de animações e o ensino de saúde mental na escola: Perspectivas e limitações

Anjos EC;

Martins FIBB.

The student's professional development through the partnership between technical schools and companies

Cimarelli C;

Velloso LC.

| 350-358

Project of implementation strategies formation by alternation in education media técnico profesional

Tomé JMS.

| 611-618

“O aluno tirou sete na prova”, “o professor me deu sete na prova”: Métodos avaliativos do Brasil, ressignificando a base do processo de ensino-aprendizagem

Sena MCC;

Leite CB;

Ferreira FRS;

Silva CSF;

et al.

The influence of the leader in the formation of a high-performance team: A literature review

Marinho MMG;

Moura MLC;

Kontoyannopoulos RM.

| 965-973

Dentistry from the perspective of multidisciplinary, integrated and humanized hospital care for hospitalized patients

Santos LCB;

Nascimento ZR;

Correia MCB;

Sá AMFL;

et al.

| 50-57

Implications of remote education in angolan higher education in the context of the COVID 19 pandemic: Analysis of the experience of the higher polytechnic institutes of Benguela

Kataya V;

Sacata N.

| 426-442

Comprehensive development in human resources management through active methodologies and multimodal text

Pessoa-de-Oliveira AK;

Secanella EMV.

| 291-306

Revisão integrativa: Uso da simulação realística como metodologia ativa no ensino da enfermagem perioperatória

Silva SRS;

Antonio GAF;

Ribeiro MAAP;

Faria SM;

et al.

Territorio relacional & educación ambiental: La escuela como un espacio activador de conciencia sobre la ecoeficiencia entre cuerpos que se encarnan y desencarnan

Arias RFQ.

| 469-482

Aquaponia: Uma ferramenta inovadora para o ensino de ciências

Sousa AB;

Hoyos DCM.

| 463-468

Education and the labour market: Building bridges to the future

Lopes EP.

| 160-166

Importância da segurança psicológica na psicoterapia online

Mühlen Dv.

| 347-361

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Ensino baseado em competências na disciplina engenharia urbana do curso de engenharia civil

DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS ADOPTADAS NO PROCESSO DE AVALIAÇÃO FORMATIVA NOS ALUNOS DA 9ª CLASSE DO COLÉGIO BG 1115 “10 DE FEVEREIRO”- BENGUELA

As novas competências docentes frente aos desafios digitais

Equivalência das competências nos programas de pós-graduação stricto sensu, em proteção e Defesa Civil

THE INSTITUTIONAL COMPETENCIES OF THE STATE PUBLIC SECURITY AGENCIES OF GOIÁS AND THEIR PROPENSITY TO RESPOND TO CATASTROPHES

DEVELOPMENT OF COMPETENCIES FOR INNOVATION: A COMPARATIVE STUDY BETWEEN BRAZIL AND GERMANY

IMPACTS OF INNOVATION EVENTS ON THE DEVELOPMENT OF ENTREPRENEURIAL SKILLS: A CASE STUDY OF CAMPUS PARTY BRASIL

Práticas Empreendedoras como norteadoras para a Excelència em Ensino e Educação

Matriz de competências na condução da tese de doutorado sob o formato de e-rubrica: validação por pós graduandos

Competencias interculturales en el proceso de formación en investigación en una universidad privada de Lima, Perú

Desenvolvimento de carreiras em cursos de graduação da educação a distância

A produção de animações e o ensino de saúde mental na escola: Perspectivas e limitações

The student's professional development through the partnership between technical schools and companies

Project of implementation strategies formation by alternation in education media técnico profesional

“O aluno tirou sete na prova”, “o professor me deu sete na prova”: Métodos avaliativos do Brasil, ressignificando a base do processo de ensino-aprendizagem

The influence of the leader in the formation of a high-performance team: A literature review

Dentistry from the perspective of multidisciplinary, integrated and humanized hospital care for hospitalized patients

Implications of remote education in angolan higher education in the context of the COVID 19 pandemic: Analysis of the experience of the higher polytechnic institutes of Benguela

Comprehensive development in human resources management through active methodologies and multimodal text

Revisão integrativa: Uso da simulação realística como metodologia ativa no ensino da enfermagem perioperatória

Territorio relacional & educación ambiental: La escuela como un espacio activador de conciencia sobre la ecoeficiencia entre cuerpos que se encarnan y desencarnan

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