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Search Results for Aprendizagem Significativa

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A neuroscientific approach to the importance of emotions for the meaningful learning process

Silva CG;
Nóbrega MP.
| 690-702

Potentially meaningful teaching unit with the transversal theme Traffic Education for the teaching of kinematics in sciences

Ledur JR.
| 8-31

Avaliação formativa como prática significativa no processo de ensino e aprendizagem

Pires BPC;
Gomes MM;
Santos PCMA.
| 221-239

Tecnologias da informação e da comunicação na construção de conhecimento significativo em geografia em uma Escola Estadual de Manaus

Silva HR;
Siqueira JAS.
| 496-530

Tecnologias Assistivas para a Educação de Alunos com surdez

Gonçalves SCP;
Cavalcante IF.

A importância do vínculo afetivo na aprendizagem escolar

Schneider EC;
Alves AL.

Revisão integrativa: Uso da simulação realística como metodologia ativa no ensino da enfermagem perioperatória

Silva SRS;
Antonio GAF;
Ribeiro MAAP;
Faria SM;
et al.

Playfulness and digital games in education: Exploring the potential of technology for the teaching and learning process

Filho TAG;
Correia SG;
Passos CRS;
Bomfim CES;
et al.
 | 69-76

Estudos de caso na abordagem da temática de isomeria constitucional no ensino médio

Worm JA;
Sakae GH;
Simões TRG.
| 659-665

COGNITIVE NEUROSCIENCE AND INCLUSIVE PRACTICES IN MATHEMATICS TEACHING

de Menezes VI;
da Silva LM;
de Camargo ÉP;
Capellini VLMF;
et al.

FINANCIAL EDUCATION IN HIGH SCHOOL: ADMINISTRATIVE AND PEDAGOGICAL IMPACTS ON THE DEVELOPMENT OF MANAGEMENT AND DECISION SKILLS

dos Santos JDF;
de Oliveira RL;
Araújo AV;
Matias TA;
et al.
 | 25-41

DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS ADOPTADAS NO PROCESSO DE AVALIAÇÃO FORMATIVA NOS ALUNOS DA 9ª CLASSE DO COLÉGIO BG 1115 “10 DE FEVEREIRO”- BENGUELA

Mendonça JF;
Kuly MAL;
Ngando CRM.

MEDICINAL PLANTS AS A GENERATIVE THEME FOR THE STUDY OF ORGANIC FUNCTIONS AND SCIENTIFIC LITERACY IN CHEMISTRY

Cruz JC;
de Freitas RCRQ;
Queiroz MSR;
Neves LHP;
et al.
 | 13-38

Implications of remote education in angolan higher education in the context of the COVID 19 pandemic: Analysis of the experience of the higher polytechnic institutes of Benguela

Kataya V;
Sacata N.
| 426-442

A educação matemática na educação de jovens e adultos (EJA): Princípios e fundamentos

de Menezes DC;
Oliveira CR;
Lopes CV.

Mapas conceituais como ferramentas de avaliação

Silva FS.
| 317-333

Constructos conceituais: educação cientifica na formação em pedagogia

de Maman D.
| 1486-1500

"SER MATA ATLÂNTICA" PROGRAM: CHALLENGES AND POSSIBILITIES FOR THE DEVELOPMENT OF ENVIRONMENTAL PRACTICES IN THE MUNICIPALITY OF VARGEM ALTA, STATE OF ESPÍRITO SANTO, BRAZIL

Sampaio M;
Rabello H;
Lobato A;
Rocha V.
| 140-155

The teaching of plasma membrane through the elaboration of an educational booklet

Campos MRC;
Moura FBR;
Paula L.
| 497-509

A proposal for a didactic sequence for the teaching of mobile cellular communications, integrating concepts of High School physics

Leite AEB;
Pinheiro FSR;
Silva GS;
Silva VMS.
| 453-474

Exploring elements: Playfulness as an ally in teaching the Periodic Table

Lobo TL;
Vieira TC;
Negrão CAB;
Rodrigues WM;
et al.
 | 173-185

The approach of andragogy in a mechanical engineering course

Oliveira MAM;
Cordeiro MN;
Kulman C.
| 66-80

Foreign language teaching methods

Marques WBSK;
Caldas VO;
Neto FMO.
| 200-207

O efeito de oficinas de consciência fonológica e práticas de letramento em pré escolares e em seus pais

Oliveira FPD;
Bagetti T.
| 642-668

Os desafios do ensino-aprendizagem da química por meio da libras

Piropo WM;
Rodrigues AV.
| 914-918