Search

Search Results

• EMOTIONAL INTELLIGENCE IN MATH CLASSES: A WAY TO OVERCOME ANXIETIES AND STRENGTHEN SKILLS

  Jefferson Fellipe Jahnke

  2025-02-27

• Algumas reflexões sobre os métodos de resoluções utilizados em atividades propostas nas aulas de matemática na educação básica

  Paulo Ferreira do Carmo

  267-281

  2023-04-28

• FROM ENVIRONMENTAL EDUCATION TO THE MOST DYNAMIC AND ENGAGING ENVIRONMENT IN MATHEMATICS

  Fernando Henrique Tavares de Melo Rodrigues

  59-68

  2025-02-11

• COGNITIVE NEUROSCIENCE AND INCLUSIVE PRACTICES IN MATHEMATICS TEACHING

  Vinicius Iuri de Menezes, Lucas de Morais da Silva, Éder Pires de Camargo, Vera Lucia Messias Fialho Capellini, Verônica Lima dos Reis

  1003-1023

  2024-12-11

• A educação matemática na educação de jovens e adultos (EJA): Princípios e fundamentos

  Douglas Carvalho de Menezes, Camila Rezende Oliveira, Cjana Vieira Lopes

  2023-08-28

• CHALLENGES AND PERSPECTIVES OF THE NEUROPSYCHOPEDAGOGUE'S PERFORMANCE IN THE FACE OF MATHEMATICAL LEARNING DIFFICULTIES

  Ana Paula Leite Viana Nogueira , Daniela Maria do Amaral Cubas, Elizegina Luiz da Silva, Karina da Conceição Almeida , Ana Carla Costa Santana Moraes, João Ferrera Lins Júnior , Renata Pontes da Silva , Ana Patrícia de Oliveira Ribeiro Silva Pinheiro , Paula Maria Grave Musser , Zuelide Brotas Ferreira, Raquel de Santana Fonseca , Adriana Soely André de Souza Melo

  678-688

  2024-12-05

• INTENSIVE MATHEMATICS COURSE FOR SAEPE 2024 USING METHODOLOGICAL RESOURCES: PROBLEM SOLVING AND AFFECTIVITY

  Agnaldo Ferreira de Melo, Márcia Colaço Ferreira de Melo, Danielly Ferreira de Melo

  628-636

  2025-04-07

• Ressignificação de métodos de ensino de matemática em tempos de pandemia

  Eder Mendes Corrêa, José Maria dos Santos Lobato Júnior, José Francisco da Silva Costa, Raimundo das Graças Carvalho de Almeida

  1078-1108

  2023-03-21

• “PLAYING’’ TO LEARN: A PLAYFUL APPROACH TO TEACHING FUNDAMENTAL OPERATIONS WITH NATURAL NUMBERS

  Bruno Sebastião Rodrigues Da Costa, Larisse Lorrane Monteiro Moraes, Jhonatan Da Silva Lima, Jocimar Albernaz Xavier, Anderson Portal Ferreira

  2025-06-05

• MATHEMATICS EDUCATION AND COGNITIVE NEUROSCIENCE: INTERFACES REVEALED BY RESEARCHERS FROM THE CANADIAN LABORATORY ENGRAMMETRON (EDUCATIONAL NEUROSCIENCE AND MIXED RESEARCH LABORATORY)

  Joelma Iamac Nomura

  80-88

  2024-09-26

• INTEGRATIVE REVIEW OF THE TEACHING AND LEARNING OF INTEGERS: ARITHMETIC THINKING IN BASIC EDUCATION

  Ana Paula Albuquerque de Oliveira , Hellen Christiane de Araújo Silva, Fábio José da Costa Alves, Fabrício Martins da Costa, José Ricardo da Silva Alencar, Osvando dos Santos Alves

  2025-03-10

• Mapeamento de pesquisas com foco na Geometria Analítica: Um estudo da produção acadêmica no período 2015 – 2022

  Jocilene Castro Soares, Janice Rachelli

  2023-09-15

• THE IMPORTANCE OF EXECUTIVE FUNCTIONS FOR LEARNING

  Aline dos Santos Moreira de Carvalho, Jacqueline David Altoé, Diego de Almeida Silva, Ivaneide da Silva e Silva, Vanessa de Almeida e Silva, Lucélia Jagobucci, Barbara Caze Baptista, Eliete Regina Alves da Silva, Thais Ribeiro Corrêa, Zelia da Silva, Renata Cristina da Conceição Barros, Marcella Tenorio, Taciano Luiz Nunes, Tatiana Santos Pinto

  374-389

  2025-05-13

• Epistemological reflections of the teachers' specialized knowledge model: Chemistry teaching in focus

  Susel Taís Soares, Karla Katherine Nascimento Calcanhoto, Larissa Kely Dantas, Abner Eliezer Lourenço, Marcel Thiago Damasceno Ribeiro

  566-578

  2024-02-20

• Pac Man da multiplicação: Um jogo de labirinto como recurso para o ensino de matemática nos anos iniciais

  Vani Aparecida Ribeiro de Carvalho Barbosa, Carine Palmeira de Lima, Roberta Veloso Garcia, Estaner Claro Romão

  370-388

  2023-05-02

• Aprendendo matemática e sustentabilidade: metodologias ativas em uma horta hidropônica

  Renan A. V. Silva Renan A. V. Silva, Ana C. Carius, Cíntia C. M. Correa

  2023-03-14

• Aplicação da taxonomia solo nos exame nacionais de matemática a do 12º ano

  Verónica Carla de Almeida Santos Pereira

  2023-03-14

• Metodologia STEAM: Promoção da Aprendizagem por meio da Revitalização de uma Biblioteca

  Aline da Silva Pimenta , Clemilda de Fátima Silva Uliana, Daniela Ramos da Silva, Juliana Meissner Moraes, Monique Godoi Gomes Lescura, Samuel Gomes de Oliveira, Paulo Rafael dos Santos, Maria Auxiliadora Motta Barreto

  741-755

  2023-05-18

• GAMIFICATION IN THE DEVELOPMENT OF COGNITIVE SKILLS AND LEARNING FOR STUDENTS WITH AUTISM SPECTRUM DISORDER (ASD)

  Michele Bitencourt Marques, Paula de Castro Nunes

  2025-01-14

• ACTIVE METHODOLOGY IN THE 7TH YEAR OF ELEMENTARY SCHOOL: THE PEDAGOGICAL WEBFOLIO AS A LEARNING TOOL

  Tarcisio Andrade do Nascimento, Erick Igor Mousinho de Souza, Daniele dos Santos Ferreira Dias

  2025-01-08

• The teaching of mathematics in EJA: The limits and challenges in pedagogical practice

  Gean Pereira Silva Junior, Leticia Martelo Pagoto, Jaine Martelo Pagoto, Rodrigo Andraus Bispo, Maria Paula Hêngling Christófani Moraes, João Victor Fazzan, Adriana Maria Pereira, Carlos Henrique Rossi, Natalia Antoniali, Daiane Simiele Ochiussi

  850-860

  2024-06-11

• The teaching of trigonometry using the Geogebra software as a teaching - Learning tool

  Eilson Santiago

  149-167

  2024-06-26

• THE USE OF THE HORIZONTAL ABACUS: REFLECTIONS ON TEACHING WITH A CLASS OF THE 5TH YEAR OF THE EARLY YEARS

  Itamar dos Santos Fonseca, Clemilda Sousa Oliveira

  1-13

  2025-04-29

• The manipulable trigonometric cycle: A tool for teaching trigonometric functions

  Eilson Santiago

  76-91

  2024-04-18

• THE GOLDEN MATERIAL AND THE TEACHING OF ADDITION AND SUBTRACTION: A REFLECTION FROM TEXTBOOKS

  Marcia Cristina Gatto, Fabrício Soares, Helenara Machado de Souza

  167-184

  2024-12-03