Seven Editora
##common.pageHeaderLogo.altText##
##common.pageHeaderLogo.altText##

Contact

  • Seven Publicações Ltda CNPJ: 43.789.355/0001-14 Rua: Travessa Aristides Moleta, 290- São José dos Pinhais/PR CEP: 83045-090
  • Principal Contact
  • Nathan Albano Valente
  • (41) 9 8836-2677
  • editora@sevenevents.com.br
  • Support Contact
  • contato@sevenevents.com.br

Search Results for Protagonismo

Search Parameters

Adolecentes em ensino médio: Inclusão, protagonismo e empoderamento

Ferreira ABM;
Santana WJ;
Duarte AEB.

V Techcamp Pará 2022: abordagem steam e o protagonismo juvenil na educação básica e profissional

Fonseca da Cunha A;
de Vasconcelos Bentes H;
Oliveira R.
| 402-414

Pedal Project Beyond Vision: Adapted cycling as a citizen practice

Neto JS;
Santos JC;
Arruda RA;
Posenti AP;
et al.
 | 530-536

The importance of the protagonism of children and young people in Residential Care: A case study portuguese

Gaspar JP;
Baptista R;
Coelho JA;
Zamora MH.
| 436-452

THE INTELLECTUAL AND POLITICAL PROTAGONISM OF ANTONIETA DE BARROS

Gaya SM;
Laffin MHLF.
| 98-114

Estudos de caso na abordagem da temática de isomeria constitucional no ensino médio

Worm JA;
Sakae GH;
Simões TRG.
| 659-665

Práticas pedagógicas remotas na disciplina de circuitos elétricos do curso de engenharia de computação da UEFS

Carvalho DB;
Prado MLM;
Paz MA.
| 1454-1469

Implementação de metodologias ativas na formação dos profissionais de saúde: a desverticalização dos saberes como forma de retomada do protagonismo da dupla lactante-lactente

Carpi-Souza O;
Viana Maurat da Rocha L.
| 1880-1896

O protagonismo do enfermeiro na gestão do cuidado no centro de terapia intensiva COVID-19 no Brasil

Antunes LG;
Tibães HBB.

Cultura Maker e as metodologias ativas como ferramentas de dinamização da aprendizagem escolar

Silva RM;
Silva JM.
| 133-148

Gamificação em um curso técnico integrado de nível médio: Usos e possibilidades de aprendizagem

Vilela TSV;
Braga L;
Tinô SRL;
Ferreira J;
et al.
 | 197-216

Metodologia STEAM: Promoção da Aprendizagem por meio da Revitalização de uma Biblioteca

Pimenta AS;
Uliana CFS;
Silva DR;
Moraes JM;
et al.
 | 741-755

The role of the obstetric nurse: Non-invasive care technologies and pain relief in childbirth

Stael TG;
Gonçalves DS;
Silva AMe;
Santos HMDP;
et al.
 | 10-27

Development of an educational application for the health area

de Carvalho RNG;
de Sousa JF;
da Silva JLL;
Jacinto EST;
et al.
 | 202-212

Realism-naturalism as a new expression of art in the conception of Eça de Queirós

Sellin KCP.
| 134-154

Humanization of the bond between doctor and patient: A look at maternal and child care

Andrade MCP;
Ferreira ACS;
Araújo BHS;
Neta FDB;
et al.
 | 359-368

JUDICIAL ACTIVISM: A LIVING IMAGE OF LAW REFLECTED IN THE SOCIAL MIRROR

Guedes MB;
Silva JB;
da Silveira RR;
Penna MCVM;
et al.
 | 736-754