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Desvendando as Cicatrizes do Passado: Um Estudo Sobre as Implicações de Experiências Adversas na Infância – ACEs

Carvalho ASM;

Vilela G;

Mesquita TB;

Thomaz PRV;

et al.

PSYCHODIAGNOSIS IN CHILDREN EXPOSED TO INDIRECT VIOLENCE IN THE FAMILY AND THE REPERCUSSIONS ON THEIR DEVELOPMENT

Silveira EM;

Machado ETM.

| 553-566

Childhood and the right to happiness: Legal scope and the support network in Arapiraca

Bezerra MC;

de Melo LM;

da Silva L;

Neto JGD;

et al.

| 254-279

BRINCANDO E APRENDENDO: PROMOÇÃO DA HIGIENE E ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL NA PRIMEIRA INFÂNCIA

Galvão PRGS;

Rocha EMA;

Câmara JT;

da Silva FMF;

et al.

INTEGRATION BETWEEN THE NATIONAL PACT FOR EARLY CHILDHOOD AND THE SUSTAINABLE DEVELOPMENT GOALS

Marques JAC;

Caruso S;

de Jesus EM.

| 221-236

O vivenciar do luto na infância

Santana KC.

| 341-346

As experiências adversas na infância e sua relação com o desenvolvimento biopsicossocial da criança/adolescente – uma revisão bibliográfica

Carvalho SS.

| 251-277

Prognóstico de crianças e adolescentes sujeitas ao diagnóstico precoce da depressão

Martins FL;

Granja ERS;

Romão MF;

Amâncio NFG.

Vigilância do desenvolvimento na primeira infância: aspectos conceituais para a prática na atenção primária à saúde

Nery Teixeira Palombo C;

Araújo Góes Corrêa C;

Paulo da Silva Araújo R;

Pires da Silva A;

et al.

Caminhos para tornar visível o quotidiano e a aprendizagem da criança

Gonçalves NMP.

| 1602-1617

THE VOICE OF AN EDUCATOR FROM AN EARLY CHILDHOOD EDUCATION SCHOOL IN LATIN AMERICA, INSPIRED BY THE PHILOSOPHY OF LORIS MALAGUZZI

Gabriel AGP;

da Silva JS;

Martins SN.

| 2143-2158

Trajectories of construction and training of a natural sciences teacher

Pereira GFS.

| 1114-1129

Educação em saúde: o uso do círculo de cultura como estratégia comunicativa no processo de adolescer

Godoi EV;

dos Santos JR.

| 559-567

Art, transdisciplinary education and spirituality: Music and vibrational therapy in formation

Parode VP;

de Borba CD.

| 313-334

FLAVORS OF CHILDHOOD: PROMOTING HEALTHY EATING IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION

Bento AHK;

Oliveira BS;

Silva MWD;

Soares RA;

et al.

| 1801-1810

Clinical manifestations and complications of acute appendicitis in pediatrics: An analysis

Fonseca ALMV;

Propécio AMT;

Ishii AY;

Cardozo DMLV;

et al.

| 200-203

Conhecimento ambiental de práticas sustentáveis em centros de educação infantil: uma proposta de intervenção

de Sá MT;

Costa Gomes Filho A;

Raue Rodrigues VE.

Reflections on medicalization in education: Perspectives of school psychology and human rights

Silva GM;

de Lima CA.

| 304-312

HUMANIZATION AND ART: THE IMPORTANCE OF PLAYFULNESS FOR INSTITUTIONALIZED CHILDREN

Azarias KGB;

Ferraz MAA;

Waner CG;

de Oliveira AC;

et al.

| 250-267

O racismo na escola: Brechas e possibilidades para um fazer pedagógico decolonial

Moura PLRP;

Rufino APF;

Castro RMM.

Balanço de produção acadêmica: educação infantil quilombola

Martins CA;

Pasuch J;

Ribeiro JA;

Bittencourt LP;

et al.

| 128-142

Risky behaviors during children's use of screens

Bezerra AFP;

Marques ACP;

Santos CHS;

Oliveira GN;

et al.

| 78-85

O programa saúde na escola como promotor de educação sexual e autocuidado em crianças e adolescentes

Saretta CS;

Welfer RBB;

Lazaretto MP.

Pathogenic microorganisms present in contaminated water

Madriles FP;

Jacinto GD;

da Silva JP;

dos Reis JA.

| 83-95

Brincar ao ar livre na educação infantil: Publicações no período 2016 – 2021

Caires BS;

Lima EP;

Silva LM.

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Desvendando as Cicatrizes do Passado: Um Estudo Sobre as Implicações de Experiências Adversas na Infância – ACEs

PSYCHODIAGNOSIS IN CHILDREN EXPOSED TO INDIRECT VIOLENCE IN THE FAMILY AND THE REPERCUSSIONS ON THEIR DEVELOPMENT

Childhood and the right to happiness: Legal scope and the support network in Arapiraca

BRINCANDO E APRENDENDO: PROMOÇÃO DA HIGIENE E ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL NA PRIMEIRA INFÂNCIA

INTEGRATION BETWEEN THE NATIONAL PACT FOR EARLY CHILDHOOD AND THE SUSTAINABLE DEVELOPMENT GOALS

O vivenciar do luto na infância

As experiências adversas na infância e sua relação com o desenvolvimento biopsicossocial da criança/adolescente – uma revisão bibliográfica

Prognóstico de crianças e adolescentes sujeitas ao diagnóstico precoce da depressão

Vigilância do desenvolvimento na primeira infância: aspectos conceituais para a prática na atenção primária à saúde

Caminhos para tornar visível o quotidiano e a aprendizagem da criança

THE VOICE OF AN EDUCATOR FROM AN EARLY CHILDHOOD EDUCATION SCHOOL IN LATIN AMERICA, INSPIRED BY THE PHILOSOPHY OF LORIS MALAGUZZI

Trajectories of construction and training of a natural sciences teacher

Educação em saúde: o uso do círculo de cultura como estratégia comunicativa no processo de adolescer

Art, transdisciplinary education and spirituality: Music and vibrational therapy in formation

FLAVORS OF CHILDHOOD: PROMOTING HEALTHY EATING IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION

Clinical manifestations and complications of acute appendicitis in pediatrics: An analysis

Conhecimento ambiental de práticas sustentáveis em centros de educação infantil: uma proposta de intervenção

Reflections on medicalization in education: Perspectives of school psychology and human rights

HUMANIZATION AND ART: THE IMPORTANCE OF PLAYFULNESS FOR INSTITUTIONALIZED CHILDREN

O racismo na escola: Brechas e possibilidades para um fazer pedagógico decolonial

Balanço de produção acadêmica: educação infantil quilombola

Risky behaviors during children's use of screens

O programa saúde na escola como promotor de educação sexual e autocuidado em crianças e adolescentes

Pathogenic microorganisms present in contaminated water

Brincar ao ar livre na educação infantil: Publicações no período 2016 – 2021