Abstract
Os primeiros anos de vida da criança são fundamentais para moldar sua estrutura cerebral, que determinará todo seu desenvolvimento até a vida adulta. Diversos fatores interferem no desenvolvimento da criança, tais como a carga genética, o período gestacional, o meio ambiente e todas as experiências vividas nos primeiros anos de vida. Fazer a vigilância e promover o desenvolvimento infantil é responsabilidade de todos os profissionais de atuam na atenção primária à saúde. Apesar de ser um dos principais eixos de cuidado da saúde da criança, a vigilância do desenvolvimento infantil ainda está aquém do preconizado pelo Ministério da Saúde, com baixos registros de acompanhamento na Caderneta da Criança e pouco conhecimento dos profissionais de saúde. Assim, esse texto tem como objetivo apresentar aspectos conceituais e práticos sobre a vigilância do desenvolvimento na primeira infância com vistas à instrumentalização de profissionais que atuam na atenção primária à saúde.
DOI:https://doi.org/10.56238/cienciasaudeestuepesv1-043