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Pedagogical practices and teaching in rural education: Historical and contextualized reflections

Moreira A;

Zart LL.

| 134-151

Health sciences education and learning during the Covid-19 pandemic

Miranda LHS;

Silva GHM.

| 321-326

The relevance of didactics in higher education for the training of professionals of the future

Klein SS.

| 87-94

Challenges in the training of Dentistry students in public universities in Brazil

Fontes LBC;

Santos DS;

Santos LCB;

Correia MCB;

et al.

| 191-195

PEDAGOGICAL MENTORING FOR BEGINNING TEACHERS IN BASIC EDUCATION: A LONGITUDINAL STUDY ON THE ROLE OF PEDAGOGICAL COORDINATION

Galindo CJ;

Cevallos I.

| 688-707

Tecnologias da informação e da comunicação na construção de conhecimento significativo em geografia em uma Escola Estadual de Manaus

Silva HR;

Siqueira JAS.

| 496-530

Yellow September in schools: A dynamic approach to the topic

Silva MRM;

Ferreira MF.

| 452-458

THE TRAINING OF PEDAGOGUES FOR ART TEACHING IN THE EARLY YEARS

Vargas NP;

Anchieta FG;

Severo BA;

Maurente VMM.

| 143-151

Em busca de um Estado de Recreio na escola privada: desafios de uma turma multisseriada

Sanches MJP;

Reis GV.

| 415-428

QUALITY OF LIFE AT WORK OF EARLY CHILDHOOD EDUCATION TEACHERS IN A MUNICIPALITY ON THE COAST OF THE STATE OF PARANÁ

França DMVR;

Simões PN.

| 1576-1588

Teaching support material: Diagnostic procedures of the nervous system

Companioni R;

Elisa M;

Domínguez LR.

Psychology training and remote teaching: Perception of learning in the "new normal"

Guimarães CC;

Mesquita RR;

da Fonseca AMCS;

Cavalcanti J;

et al.

| 30-48

GENÉTICA DO COMPORTAMENTO HUMANO: ABORDAGENS DE TEORIAS EM PSICOLOGIA E MITIGAÇÃO DE DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS NOS PROCESSOS DE ENSINO-APRENDIZAGEM UNIVERSITÁRIOS

de Macedo RES;

Sanglard DA;

Costa TO;

Oliveira LF;

et al.

| 1-19

Uma sinergia necessária: Tecnologia e Docência

Silva JR.

Creative approaches to undergraduate research

Castro OJC;

Barreto GER;

Mantilla ASA.

| 972-993

A INTERTERRITORIALIDADE COMO PRINCÍPIO NECESSÁRIO À ARTE E AO ENSINO DE ARTE NAS ESCOLAS: DISCUSSÕES A PARTIR DE VIVÊNCIAS NO PIBID - SUBPROJETO ARTE

Lopes MM;

Lambert MM.

Ser professor na contemporaneidade: Os desafios de uma profissão docente

Braga KCSB;

Leite CB;

Ferreira FRS;

Calou AALR;

et al.

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Teaching support material: Diagnostic procedures of the nervous system

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GENÉTICA DO COMPORTAMENTO HUMANO: ABORDAGENS DE TEORIAS EM PSICOLOGIA E MITIGAÇÃO DE DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS NOS PROCESSOS DE ENSINO-APRENDIZAGEM UNIVERSITÁRIOS

Uma sinergia necessária: Tecnologia e Docência

Creative approaches to undergraduate research

A INTERTERRITORIALIDADE COMO PRINCÍPIO NECESSÁRIO À ARTE E AO ENSINO DE ARTE NAS ESCOLAS: DISCUSSÕES A PARTIR DE VIVÊNCIAS NO PIBID - SUBPROJETO ARTE

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