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Search Results for Participação

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Processos de participação democrática na formação de professores na Rede Municipal de Manaus

Xavier JLA;
Souza ACR.
| 819-829

Construção da escola democrática em Angola: Da colónia à quarta república

Canepa RR.
| 1774-1793

TOWARDS SUSTAINABILITY: THE EVOLUTION OF GUANAMBI COMPARED TO CURITIBA

Oliveira EMPR;
Cotrim MSPO;
Silva NPR;
Penera SJC.
| 269-281

A portrait of the female labor market in Tocantins between 2000 and 2021

de Carvalho PAL.
| 925-940

Oral problems and the participation of dentistry in the palliative care team

Vasconcelos EEM;
Correia MCB;
Santos LCB;
Barboza ÉMNF;
et al.
 | 744-750

PHD IN EDUCATION IN MEXICO – EXPERIENCE REPORT OF A BRAZILIAN TEACHER

Balbé FNG;
López JADV;
Quadros SCO.

PEDAGOGICAL PRACTICES FOR THE INCLUSION OF VENEZUELAN MIGRANT STUDENTS IN PUBLIC SCHOOLS IN BOA VISTA, RORAIMA: CHALLENGES AND PERSPECTIVES

Costa EF;
Cova MI;
Simas MRP;
Rodrigues MHF.
| 1-11

EVALUATION OF THE LEVEL OF SLEEP QUALITY AND FUNCTIONALITY OF PHYSIOTHERAPY STUDENTS

Alves JMR;
Coelho NPMF;
Rêbelo VCN;
Barros AO;
et al.
 | 521-532

School games: Challenges faced by physical education teachers - An integrative review

Moraes MB;
Lourenço RSS;
Silva RL;
Monte FS;
et al.
 | 230-246

Design & aging: Challenges and urgency for the quality of life of a changing society

Gomes IO;
Couto RMS.
| 90-105

The use of active methodologies in the prevention of enterobiasis in the elderly: Experience report

Modesto MFN;
Assis NR;
Pimentel DF;
Pontes ARB;
et al.
 | 193-203

Modelo de agenda ao estabelecer prioridades de investigação: Participação de diferentes stakeholders em pesquisas médicas

Santos DF.

Identificação de facilitadores e barreiras para reabilitação cardíaca na cidade de Juiz de Fora - Minas Gerais

Soares MJDM;
Ponciano IC;
Britto RR;
da Silva LP;
et al.

Os desafios do ensino de matemática na Guiné-Bissau: Análise de exame de ASECNA

Sané A;
Cá LO.

Análise do processo de internacionalização da cachaça com registro de Indicação Geográfica

da Conceição VS;
Silva DF;
Santana Silva M;
Mendes BA;
et al.

Uso de jogo de tabuleiro para abordagem da educação ambiental em uma instituição de acolhimento infantil

Silva WS;
Firmo ACC;
Duarte NMP;
Fonseca LS;
et al.
 | 701-711

A gamificação como metodologia de engajamento nas aulas de educação física da educação infantil

Darolt V;
Monteiro CA;
Menegueti A;
Campbell CSG.
| 291-300

Estimativa rápida participativa como instrumento de planejamento em uma equipe saúde da família em região de fronteira

Ferreira da Costa Nery de Lima A;
Fernanda Alves Moreira K;
Petean.Parmejiani E.

O Protesto Liberal-Conservador na Escola: A Escola Sem Partido e “A Ideologia de Gênero”

Bettine M;
Pereira RFSM.
| 880-895

Estratégias para a inserção feminina nas atividades científicas em STEM

Gonçalves DC;
de Jesus FN;
de Araújo GA.
| 605-619

OS DIREITOS DA PERSONALIDADE E A INCLUSÃO DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA: DESAFIOS E A APLICABILIDADE DE TECNOLOGIAS ASSISTIVAS

Ribeiro DMG;
Katayama LCS.

ASSISTÊNCIA TÉCNICA E EXTENSÃO RURAL NO PROGRAMA BRASIL SEM MISÉRIA. UM RELATO DA EXPERIÊNCIA DO MUNICÍPIO DE CAXIAS/MA

Teixeira NJP;
Fedrigo L.

ENTRE VIELAS E ESPERANÇAS: VIVENCIANDO A RESILIÊNCIA DE SANTA LUZIA

Pazos VC;
Buzar EAS;
Pantoja JC;
Guinancio C;
et al.

VERIFICATION OF A MEDIATIONAL THEORETICAL MODEL BETWEEN ORGANIZATIONAL SUPPORT, KNOWLEDGE MANAGEMENT AND POSITIVE PSYCHOLOGICAL CAPITAL IN WORKERS IN THE STATE OF RIO GRANDE DO NORTE

Formiga NS;
Sena AC;
Santiago FP;
Sena JV.
| 1-31

SMARTPHONES AND SCHOOL PHYSICAL EDUCATION: THE IMPACT OF TACTICAL BOARD APPS ON STUDENT PARTICIPATION AND UNDERSTANDING IN INVASION SPORTS

Bacarin CS;
Albuquerque DIP;
de Azevedo NCS.
| 74-83