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SUSTENTABILIDADE NA AGRICULTURA FAMILIAR: DESAFIOS E OPORTUNIDADES – UM ESTUDO DE CASO DOS AGRICULTORES FAMILIARES DE CAIUÁ/SP

da Silva AE.
| 328-353

O papel do professor universitário na contemporaneidade: Praticas e desafios na construção do conhecimento

Andrade PS;
Bivingo FL;
Paca PB.
| 850-879

Desafios para o desenvolvimento sustentável na agropecuária: Uma análise dos fatores que influenciam as práticas agrícolas

Neto JFR;
Pedrinho DR;
Soares DG;
Bitencourt TDA;
et al.

As oportunidades e os desafios da educação em tempo integral nas escolas: Um estudo quantitativo

Lima LAO;
Talbot T;
Campos FA;
Silva BHF;
et al.
 | 785-794

INCLUSÃO ESCOLAR DO TEA

Nunes KC;
de Andrade LB;
Galina MSS;
Messetti PAS;
et al.
 | 113-134

Inovação na gestão educacional: Desafios e oportunidades

Moreira AS;
Borges TSS;
Souto PF;
Araújo PQ;
et al.
 | 195-206

Educação em tempo integral: Desafios e oportunidades para o processo de ensino e aprendizagem

Filho TAG;
Lima LAO;
Marques FRV;
Passos CRS;
et al.
 | 805-818

Uma revisão sistematica de literatura sobre a formação de professores construtivistas

Cavalcante EA.
| 68-77

Desregulamentação e autorregulação: Desafios e estratégias para o desenvolvimento da consultoria organizacional no Brasil

Lima JJM;
Redaelli EJ;
Dalpiccol C;
Baldi LG;
et al.
 | 155-184

Práticas pedagógicas remotas na disciplina de circuitos elétricos do curso de engenharia de computação da UEFS

Carvalho DB;
Prado MLM;
Paz MA.
| 1454-1469

Educação (em tempo) integral: Um estudo qualitativo sobre as oportunidades e desafios para o processo educacional

Lima LAO;
Correia SG;
Silva VL;
Campos FA;
et al.
 | 819-828

EQUILÍBRIO E FLEXIBILIDADE NO PLANEJAMENTO CURRICULAR: ANÁLISE DO MODELO DE PAULO TOMAZINHO E SUAS IMPLICAÇÕES PARA A QUALIDADE DA EDUCAÇÃO

Fim LCR;
Zagoto MP;
Schiavo M;
de Oliveira WB;
et al.
 | 680-692

BREAKING DISCIPLINARY BOUNDARIES: INTERDISCIPLINARITY FROM SCIENCE TO THE CLASSROOM

de Alencar AR;
Almeida AWM;
Castro AM;
da Costa EF;
et al.
 | 161-176

Naturally occurring radioactive material: A modeled approach for professional education courses in radiology

Almeida TA;
Xavier CLS;
Oliveira JS;
Gomes AS.
| 107-114

A evolução da conscientização sustentável através dos principais marcos históricos

Silva CMA;
Ferreira ABS;
Leão APS;
Silva GPG;
et al.

Práticas de gestão: uma análise em escolas públicas do interior da Bahia

Santos FAL;
Gomes AF;
Santos MO.
| 1564-1585

Innovations in virtual and augmented reality: Transforming organizational culture management for the 21st century

Brito EM;
Arruda ÂM;
Brandim AS;
Sebaio AG;
et al.
 | 758-773

Priorizando os Direitos da Natureza: Uma mudança de paradigma na Governança dos Recursos Hídricos

Dias R.
| 1247-1264

As implicações do PNAE nas práticas dos agricultores familiares e na geração de oportunidades para o desenvolvimento

Bastos RC;
Loreto MDS;
Emmendoerfer ML;
Souza GBP.
| 287-324

Formação de professores para o uso de tecnologia: A Inteligência Artificial (IA) e os novos desafios da educação

Duque RCS;
Monteiro RR;
Loureiro VJS;
Nascimento IJBMF;
et al.
 | 277-286

Em busca de um Estado de Recreio na escola privada: desafios de uma turma multisseriada

Sanches MJP;
Reis GV.
| 415-428

ANÁLISE DA FALTA DE IMPLEMENTAÇÃO DO SISTEMA DE CUSTOS EM INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR PÚBLICA

Dantas LAO;
Forte D;
Kadri NWE.
| 1-14

GOVERNANÇA E GESTÃO MUNICIPAL: UM OLHAR SOBRE A HUMANIZAÇÃO E CIDADANIA DA POPULAÇÃO DE PALMAS NA PERSPECTIVA DA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA

Will JMS.
| 473-490

THE SCIENCE OF EDUCATION AND ITS RELEVANCE TO EDUCATIONAL RESEARCH: CONTRIBUTIONS TOWARDS A SUSTAINABLE SOCIETY

de Alencar AR;
Castro AM;
Soares DTD;
de Oliveira EGKS;
et al.
 | 62-79

Olympic values education: The historical evolution of a pedagogy, review of Binder's 2012 article

Perovano-Camargo L.
| 210-220