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THE PROCESSES OF WELCOMING VERY YOUNG CHILDREN AND PARENTS: AN INTEGRATIVE LITERATURE REVIEW

Siemsen F;

Stoltz T.

| 168-188

A APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS E OS DESAFIOS DO SÉCULO XXI

Azevedo AR;

Frota ET;

Fontenele FAA;

de Vasconcelos FAA;

et al.

Project management and its contributions to the implementation of environmental management systems

Leite JP;

Lima LAO;

Leão APS;

Fonseca MP;

et al.

| 150-157

Por Uma Ecologia Da Aprendizagem Humana – O amor como princípio epistemológico em Humberto Maturana Romesín

Barcelos V;

Azzoli MA.

| 289-309

Autism Spectrum Disorder: The applicability of IEP in schools

Silva JAG;

Aguiar NB;

Braga JSM;

Martins ACT;

et al.

| 205-211

Training teachers to use technology: Artificial Intelligence (AI) and the new challenges facing education

Duque RCS;

Monteiro RR;

Loureiro VJS;

Nascimento IJBMF;

et al.

| 277-286

Full-time education: Challenges and opportunities for the teaching and learning process

Filho TAG;

Lima LAO;

Marques FRV;

Passos CRS;

et al.

| 805-818

The opportunities and challenges of full-time education in schools: A quantitative study

Lima LAO;

Talbot T;

Campos FA;

Silva BHF;

et al.

| 785-794

Pedal Project Beyond Vision: Adapted cycling as a citizen practice

Neto JS;

Santos JC;

Arruda RA;

Posenti AP;

et al.

| 530-536

Implications of remote education in angolan higher education in the context of the COVID 19 pandemic: Analysis of the experience of the higher polytechnic institutes of Benguela

Kataya V;

Sacata N.

| 426-442

On social media, an innovative approach to project-based learning applied to the teaching of biochemistry

Okamoto DN;

Simon KA;

Pinheiro NA;

Justo GZ.

| 363-374

Approach to pain management in oncology patients

Júnior DGD;

Maziero LP;

Frigheto FC;

Ferreira GA;

et al.

| 433-440

Inovações jurídicas e sustentabilidade: O impacto da educação ambiental na gestão de resíduos

Souza PHR;

Barauna AGE;

Motta DM;

Almeida EMB;

et al.

Peace education and Physical Education: Inclusive practices associated with values in Elementary School I

Kaiut JP;

Dias JRQ;

Filho NAS;

Tavares CP.

| 34-39

A relação entre o microbioma intestinal e transtornos neuropsiquiátricos: Uma análise multidisciplinar

Rozeira CHB;

Matos MLFM;

Matos AAL;

Santos FB;

et al.

Trauma de crânio: Avaliação clínica e neurológica e conduta cirúrgica

Silva EA;

Monteiro UT;

Engelberg ML;

Novaes VR;

et al.

O impacto sonoro do consultório odontológico e o desempenho do cirurgião dentista durante o atendimento a pacientes autistas- Revisão narrativa

Bernardes JS;

Magalhães AD;

Marsiglio AA.

TDAH: Proposta de tratamento clínico para crianças e adolescentes através da neuropsicopedagogia

Carvalho ASM;

Vilela G;

Mesquita TB;

Silva JRSe;

et al.

As novas competências docentes frente aos desafios digitais

Carvalho ASM;

Mesquita TB;

Silva JRSe;

Silva ISe;

et al.

O programa saúde na escola no litoral do Paraná

Tosta DK;

Simões P;

França DMVR.

O novo currículo do ensino médio: Desafios e perspectivas para o ensino de química

Rodrigues BCB;

Charlot VAS.

| 597-615

Plataforma moodle uma tecnologia inovadora: Reflexões, aprendizagem autodirigida e design instrucional

Ramos DP;

Silva JAG;

Polizello ÂAA;

Lopes EP;

et al.

Articulação entre redes de atenção a crianças e adolescentes toxicodependentes

Tozo G;

Galvan Machineski G;

Rosana Gonçalves de Oliveira Toso B.

Educação em saúde: o uso do círculo de cultura como estratégia comunicativa no processo de adolescer

Godoi EV;

dos Santos JR.

| 559-567

A substituição dos juristas por inteligências artificiais

Costa JD;

Costa RMD;

Neto JC;

Dutra EM;

et al.

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THE PROCESSES OF WELCOMING VERY YOUNG CHILDREN AND PARENTS: AN INTEGRATIVE LITERATURE REVIEW

A APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS E OS DESAFIOS DO SÉCULO XXI

Project management and its contributions to the implementation of environmental management systems

Por Uma Ecologia Da Aprendizagem Humana – O amor como princípio epistemológico em Humberto Maturana Romesín

Autism Spectrum Disorder: The applicability of IEP in schools

Training teachers to use technology: Artificial Intelligence (AI) and the new challenges facing education

Full-time education: Challenges and opportunities for the teaching and learning process

The opportunities and challenges of full-time education in schools: A quantitative study

Pedal Project Beyond Vision: Adapted cycling as a citizen practice

Implications of remote education in angolan higher education in the context of the COVID 19 pandemic: Analysis of the experience of the higher polytechnic institutes of Benguela

On social media, an innovative approach to project-based learning applied to the teaching of biochemistry

Approach to pain management in oncology patients

Inovações jurídicas e sustentabilidade: O impacto da educação ambiental na gestão de resíduos

Peace education and Physical Education: Inclusive practices associated with values in Elementary School I

A relação entre o microbioma intestinal e transtornos neuropsiquiátricos: Uma análise multidisciplinar

Trauma de crânio: Avaliação clínica e neurológica e conduta cirúrgica

O impacto sonoro do consultório odontológico e o desempenho do cirurgião dentista durante o atendimento a pacientes autistas- Revisão narrativa

TDAH: Proposta de tratamento clínico para crianças e adolescentes através da neuropsicopedagogia

As novas competências docentes frente aos desafios digitais

O programa saúde na escola no litoral do Paraná

O novo currículo do ensino médio: Desafios e perspectivas para o ensino de química

Plataforma moodle uma tecnologia inovadora: Reflexões, aprendizagem autodirigida e design instrucional

Articulação entre redes de atenção a crianças e adolescentes toxicodependentes

Educação em saúde: o uso do círculo de cultura como estratégia comunicativa no processo de adolescer

A substituição dos juristas por inteligências artificiais