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Search Results for Projetos

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Utilização das metodologias ágeis nas fases de projetos industriais

Andrade BR;
Mainier FB.

Implantação de um repositório digital para projetos integradores apresentados na unidade de ensino SENAC MPR Parintins

Rocha CC;
Santos LB;
Santos ES;
Bruce MS;
et al.

Project management and its contributions to the implementation of environmental management systems

Leite JP;
Lima LAO;
Leão APS;
Fonseca MP;
et al.
 | 150-157

Sobre a pedagogia de projetos: A experiência conduzindo o indivíduo à teoria

Souza SR;
Dau S;
Santos VS;
Pereira CR;
et al.
 | 1821-1846

Quality management in an agricultural research company in the brazilian Amazon

Araújo JC;
Freitas MN.
| 237-253

The importance of project management in the implementation of environmental management systems in companies: A literature review

Rebello FAS;
Lima LAO;
Filho TAG;
Perera ABS;
et al.
 | 141-149

A APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS E OS DESAFIOS DO SÉCULO XXI

Azevedo AR;
Frota ET;
Fontenele FAA;
de Vasconcelos FAA;
et al.

Dynamo programming applied to the development of sustainable engineering projects via BIM methodology

Silva KMG;
dos Santos NV;
Rodrigues GJO;
Ribeiro DM.
| 1184-1196

Educação escolar quilombola: planejamento e projeto

Costa BR;
Costa CS;
Eubank EAM;
Siqueira ICP;
et al.
 | 168-179

The political-pedagogical projects of heritage education: An analysis of heritage education proposals present in UNESCO's international documents

Gonçalves ACF;
de Mari CL.
| 875-894

Perspectives and Trends in Organizational Knowledge Management

Lima JJM;
Menezes LH;
Teixeira MRF;
Redaelli EJ.

A gestão integrada de resíduos de serviço de saúde no hospital Galileu em Belém/PA e direcionamento à sustentabilidade

Serrão GN;
Abreu PMA;
Pontes AN;
Junior OCD;
et al.
 | 896-936

Relato de experiência com projetos pedagógicos no centro de educação infantil “vovó Teófila” localizado em uma comunidade quilombola no município de Poconé-M

Zoia A;
Martins CA;
Eubank EAM;
Ribeiro JA;
et al.
 | 116-123

Lei Rouanet: A visibilidade do produto cultural como critério de patrocínio à produção artística

Mega VM.
| 62-77

On social media, an innovative approach to project-based learning applied to the teaching of biochemistry

Okamoto DN;
Simon KA;
Pinheiro NA;
Justo GZ.
| 363-374

Maker culture and science teaching: An experience report with biology degree students

Lima LPF;
Lima JRB;
Menezes DB;
Vasconcelos FHL.
| 350-361

The sky of Belém in brazilian sign language: Accessibility in an interactive session

Moreira IMB;
Carvalho ASS;
Junior ROC;
Pereira CF;
et al.
 | 662-673

Aprendendo matemática e sustentabilidade: metodologias ativas em uma horta hidropônica

Renan A. V. Silva RAVS;
C. Carius A;
C. M. Correa C.

Melhorando a Efetividade de Projetos de Desenvolvimento de Software através de uma Abordagem Híbrida: Uma análise de resultados e impactos

Vieira AF;
Lima ACJS;
Carr CN.

A importância do manejo da parada cardiorrespiratória em meio a sociedade para leigos

Lima MCC;
Oliveira JC;
Marreira M;
Faustino MMR;
et al.
 | 1106-1115

IDEOPOLITICAL PROJECTS IN DISPUTES AND THE REPERCUSSIONS ON SOCIAL POLICIES: THE ADVANCE OF THE NEW RIGHT AND THE SUBTRACTION OF SOCIAL RIGHTS

Teixeira SM;
de Carvalho JL.
| 1342-1358

Heteronormativity: Good language and bad slang: Sex and gender roles of Brazilian travestis in the context of transnational prostitution

Luís FJSA.
| 630-648

The transformative integration of university extension and education in communities

Oliveira DAS;
Bernet RR;
Hoyos DCM.
| 576-582

Digital educational resources and the flipped classroom in epidemiology teaching for undergraduate nursing

Freire JC;
Calazans RS;
Silva CVS;
Andrade BS;
et al.
 | 383-392

The influence of democratic school management on the work of pedagogical coordination

Rocha AB;
Abreu CP.
| 332-341