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TEACHING GEOGRAPHY FOR SUSTAINABILITY AND THE ENVIRONMENT

Marchesini R.

| 46-60

GALENA RADIO IN GEOGRAPHY AS A DIDACTIC-PEDAGOGICAL RESOURCE IN TEACHING-LEARNING – LISTEN BEFORE IT DISAPPEARS

de Oliveira ÉA;

de Oliveira RCS.

| 1470-1490

LOGÍSTICA VERDE E A GEOGRAFIA ESTRATÉGIAS SUSTENTÁVEIS PARA A TRANSFORMAÇÃO AMBIENTAL

Arantes BB;

e Silva ARP;

Ribeiro Filho V.

| 407-420

A geografia educação ambiental e práticas pedagógicas mediadas pelas tecnologia da informação e comunicação

Negreiros NA.

| 435-454

Ecomuseu da comunidade quilombola de São Pedro de Cima

Menezes MLP;

Leopoldo DF;

Morais VC.

| 99-115

ARCHAEOLOGICAL TOURISM AND ITS INCLUSIVE ECONOMIC AND CULTURAL VALUE: APPLICATION OF THIS KNOWLEDGE IN EDUCATION, TEACHING SCIENCES, MATHEMATICS, AND GEOGRAPHY

Campos RA;

da Silva CH;

Mendes GHGI;

e Oliveira ARP;

et al.

| 1-24

Borari Indigenous School: An analysis of the teaching of tourism in the village of Alter do Chão

Santana MCA;

Sousa RB.

| 231-254

ANÁLISE MORFOMÉTRICA E PLANEJAMENTO AMBIENTAL: UMA ABORDAGEM EDUCATIVA EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA PARA COMPREENSÃO DOS PROCESSOS GEOMORFOLÓGICOS NA BACIA HIDROGRÁFICA DO CÓRREGO ÁGUA DAS ARARAS, CORNÉLIO PROCÓPIO E SANTA MARIANA, PARANÁ, BRASIL

Campos RA;

Dias EA;

Mendes GHGI;

Suzuki JTF;

et al.

BRAZILIAN SEMI-ARID REGION. A TERRITORY OF THREE BIOMES

Silva MM;

Pereira DD;

Nascimento BMC;

Silva ATS;

et al.

| 662-669

Teaching Practices in Biology, History, and Geography, from Plants ritualistic and medicinal rituals used in Umbanda terreiro in southeastern Brazil

Souza RWO;

Duarte-Silva E.

| 230-253

Proposta didática para construção de horta vertical automatizada e sustentável

Lopes FCA;

Ciavareli CVW;

Souza GAS;

Santana JRR;

et al.

| 734-740

Tecnologias da informação e da comunicação na construção de conhecimento significativo em geografia em uma Escola Estadual de Manaus

Silva HR;

Siqueira JAS.

| 496-530

Métodos e desafios do processo de ensino-aprendizagem de cartografia no ensino médio

Branco SG;

Zuffo CE;

Santos OO.

The role of the Constitutional Fund for the Financing of the Northeast in reducing inter- and intra-regional inequalities: The case of Alagoas

Silva ECS;

Matos EN;

Santos W.

| 789-817

"Revoada" a reinterpretation of Bel Borba: Geographing in the country school through mosaic art

Santos LRS;

Carvalho DM;

Santos MDO.

| 286-298

Institutionalization of pharmaceutical assistance in the municipality of Augusto Corrêa, State of Pará, Brazil

Ferreira TLS;

Silva TCM;

Costa BWB;

de Lima GC;

et al.

| 781-809

Description of the Bolsa Família-Habitação relationship based on the national household sampling survey - Continuous for the 1st visit of the year 2022×

Sousa JA;

Santos VD.

| 55-70

DO BANCO NACIONAL DA HABITAÇÃO (BNH) AO PROGRAMA MINHA CASA MINHA VIDA (PMCMV): CARACTERÍSTICAS DA POLÍTICA HABITACIONAL BRASILEIRA

Barbosa RS.

Significant use of technologies in digital education

Assunção DB;

Mendes RCMB.

| 21-30

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TEACHING GEOGRAPHY FOR SUSTAINABILITY AND THE ENVIRONMENT

GALENA RADIO IN GEOGRAPHY AS A DIDACTIC-PEDAGOGICAL RESOURCE IN TEACHING-LEARNING – LISTEN BEFORE IT DISAPPEARS

LOGÍSTICA VERDE E A GEOGRAFIA ESTRATÉGIAS SUSTENTÁVEIS PARA A TRANSFORMAÇÃO AMBIENTAL

A geografia educação ambiental e práticas pedagógicas mediadas pelas tecnologia da informação e comunicação

Ecomuseu da comunidade quilombola de São Pedro de Cima

ARCHAEOLOGICAL TOURISM AND ITS INCLUSIVE ECONOMIC AND CULTURAL VALUE: APPLICATION OF THIS KNOWLEDGE IN EDUCATION, TEACHING SCIENCES, MATHEMATICS, AND GEOGRAPHY

Borari Indigenous School: An analysis of the teaching of tourism in the village of Alter do Chão

ANÁLISE MORFOMÉTRICA E PLANEJAMENTO AMBIENTAL: UMA ABORDAGEM EDUCATIVA EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA PARA COMPREENSÃO DOS PROCESSOS GEOMORFOLÓGICOS NA BACIA HIDROGRÁFICA DO CÓRREGO ÁGUA DAS ARARAS, CORNÉLIO PROCÓPIO E SANTA MARIANA, PARANÁ, BRASIL

BRAZILIAN SEMI-ARID REGION. A TERRITORY OF THREE BIOMES

Teaching Practices in Biology, History, and Geography, from Plants ritualistic and medicinal rituals used in Umbanda terreiro in southeastern Brazil

Proposta didática para construção de horta vertical automatizada e sustentável

Tecnologias da informação e da comunicação na construção de conhecimento significativo em geografia em uma Escola Estadual de Manaus

Métodos e desafios do processo de ensino-aprendizagem de cartografia no ensino médio

The role of the Constitutional Fund for the Financing of the Northeast in reducing inter- and intra-regional inequalities: The case of Alagoas

"Revoada" a reinterpretation of Bel Borba: Geographing in the country school through mosaic art

Institutionalization of pharmaceutical assistance in the municipality of Augusto Corrêa, State of Pará, Brazil

Description of the Bolsa Família-Habitação relationship based on the national household sampling survey - Continuous for the 1st visit of the year 2022×

DO BANCO NACIONAL DA HABITAÇÃO (BNH) AO PROGRAMA MINHA CASA MINHA VIDA (PMCMV): CARACTERÍSTICAS DA POLÍTICA HABITACIONAL BRASILEIRA

Significant use of technologies in digital education