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Identificação de facilitadores e barreiras para reabilitação cardíaca na cidade de Juiz de Fora - Minas Gerais

Soares MJDM;

Ponciano IC;

Britto RR;

da Silva LP;

et al.

POLÍTICAS PÚBLICAS E O ENFRENTAMENTO DAS DESIGUALDADES NO BRASIL – TELEOLOGIA CONSTITUCIONAL VERSUS RESISTÊNCIA ECONÔMICA E SOCIAL: O LONGO CAMINHO

Filho WGLC.

| 801-816

Educação Financeira no ensino básico

da Silva GB;

Macêdo MJFG;

Pinheiro AJ.

| 568-585

A caracterização da deficiência mental no contexto brasileiro: Interface entre saúde e direito

Gonzalez F;

Bertolini SRF;

Silva PG.

Evaluation of the importance of basic sanitation in the prevention of parasitosis in public schools: A brief bibliographic review

Oliveira AN;

Souza LFS;

Marques MB;

Lima TM;

et al.

Critérios para avaliação de aplicativos móveis sobre aleitamento materno: Uma revisão de escopo

Leite RAM;

Pedron CD;

Bonatto VF;

Machado EO;

et al.

| 1-21

Fisioterapia e mobilização precoce na unidade de terapia intensiva adulto: Contexto histórico, conceitos e políticas públicas

Camilo RM;

Barbosa RRB;

Oliveira FR.

| 134-148

O acesso de adolescentes privados de liberdade na rede SUS

Oliveira WHC;

Barreto SSL;

Bragio J.

| 348-362

Pedal Project Beyond Vision: Adapted cycling as a citizen practice

Neto JS;

Santos JC;

Arruda RA;

Posenti AP;

et al.

| 530-536

Gamificação e a aplicabilidade no processo de inclusão escolar

Cerqueira LRO;

Pereira KAS;

Joerke GAO;

Pimenta TB;

et al.

| 873-882

O papel da gamificação para a inclusão escolar de alunos com deficiência

Caldas RD;

Rodrigues RF;

Fermin TS;

Mosqueira JM;

et al.

| 883-890

Modelo de negócios circular através da reciclagem de pneus inservíveis: Um estudo de caso na cidade de Manaus

Ferreira JA;

Bacovis MMC;

Moreira BLM;

Machado ALS.

| 232-246

Formação de professores para o uso de tecnologia: A Inteligência Artificial (IA) e os novos desafios da educação

Duque RCS;

Monteiro RR;

Loureiro VJS;

Nascimento IJBMF;

et al.

| 277-286

Potencialidades e desafios no uso de metodologias ativas com recursos virtuais numa disciplina de pós-graduação no ensino remoto

Andrade MD;

Camargo RAA.

| 45-58

As implicações do PNAE nas práticas dos agricultores familiares e na geração de oportunidades para o desenvolvimento

Bastos RC;

Loreto MDS;

Emmendoerfer ML;

Souza GBP.

| 287-324

Atividades físicas e as contribuições para a prevenção de doenças crônicas não transmissíveis

Patrício DS;

Hilgemberg GR;

Marques LHSC;

Maceno MBS;

et al.

| 1175-1182

Design & envelhecimento: Desafios e urgência para qualidade de vida de uma sociedade em transformação

Gomes IO;

Couto RMS.

| 90-105

Social inequalities and access to rights of black women in Brazil: An intersectional analysis

Cruz RC;

Faleiros JL;

Bolfarini ICM.

| 593-609

Inteligência Artificial na gestão pública brasileira: Desafios e oportunidades para a eficiência governamental

Vasconcelos ES;

Santos FA.

| 109-122

Tragédia em Paracambi-RJ: Análise dos impactos das inundações e alagamentos sob a perspectiva da saúde mental, doenças infecciosas, ausência de intervenção socioambiental e saúde pública no cenário antes e após enchente

Teixeira JM;

Monteiro TC;

Souza LHBB;

de Figueiredo WLD;

et al.

| 194-217

Diálogo entre Cazuza e a teoria celular: Análise de uma prática pedagógica construída a partir da música “ideologia”

Cotrim BA;

Fernandes YAD;

Pereira DC;

Junior AFN.

| 124-133

VACINAÇÃO DE PACIENTES EM UM BAIRRO DE FORTALEZA: UM ESTUDO DE SURVEY

Silva ABRL;

Pereira MBB;

Nobre NLR;

Pompeu TM;

et al.

| 162-176

SUSTENTABILIDADE NA AGRICULTURA FAMILIAR: DESAFIOS E OPORTUNIDADES – UM ESTUDO DE CASO DOS AGRICULTORES FAMILIARES DE CAIUÁ/SP

da Silva AE.

| 328-353

IMPLEMENTAÇÃO E INSTRUMENTALIZAÇÃO DO AQUÁRIO PARA EXPERIMENTOS RELACIONADOS A ICTIOFAUNA

Neto MVM;

Júnior ÉS;

Bolson MA;

da Silva TM;

et al.

| 791-800

DEBATES CONTEMPORÂNEOS SOBRE AS ADAPTAÇÕES CURRICULARES: OPINIÕES DIVERGENTES ENTRE PROFESSORES

da Costa VB;

Fernandes SG;

Alves RR;

de Oliveira AR;

et al.

| 755-765

Contacto

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Identificação de facilitadores e barreiras para reabilitação cardíaca na cidade de Juiz de Fora - Minas Gerais

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O papel da gamificação para a inclusão escolar de alunos com deficiência

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