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THE CONCEPT AS A REPRESENTATION OF THE REAL AND "FORMALLY POSSIBLE OF ONESELF" JOHN BOLER'S PRESENTATION ON THE RELATIONS OF PEIRCE AND DUNS SCOTUS

dos Santos R.

| 406-416

Female representation in Nélida Piñon's novel 'founder'

Vasconcelos VJS.

| 737-744

História e literatura: Diálogos que se atravessam

Oliveira LF.

Registros de representações semióticas em análise de regressão: uma proposta de sequências didáticas com uso do software geogebra

da Silva IV;

Vaz MB.

| 1431-1453

Teaching of the theme "humanization of care" in undergraduate nursing courses at state universities in Paraná

Ferraz MAA;

Azarias KGB;

Waner CG;

dos Santos MEC;

et al.

| 625-637

Spatial distribution of patients with pressure injuries treated at a teaching hospital

Musse JO;

Braga C;

Marreira M;

dos Reis MJ;

et al.

| 87-101

Automatic parameterization of neural networks using evolutionary algorithms

Oliveira ÁHR;

Moraes YA;

Sobrinho RPMR;

Maia JM;

et al.

| 1191-1212

Sara Kali: Black representativeness in the Xigano Devlesa Avilan temple

Santos LMS;

Figueirêdo LS;

Moura VRL;

Aragão JA;

et al.

| 190-200

A história da memória: Narrativas de vida de estudantes egressos do Instituto Federal de Educação da Paraíba – Campus Picuí

Costa AJG;

Rocha AALT;

Faria ACDF;

Sá HCC;

et al.

Simulação como estratégia de ensino na graduação em enfermagem

Dutra MP;

Santos AP;

Pereira GL;

de Andrade AB.

| 1152-1162

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THE CONCEPT AS A REPRESENTATION OF THE REAL AND "FORMALLY POSSIBLE OF ONESELF" JOHN BOLER'S PRESENTATION ON THE RELATIONS OF PEIRCE AND DUNS SCOTUS

Female representation in Nélida Piñon's novel 'founder'

História e literatura: Diálogos que se atravessam

Registros de representações semióticas em análise de regressão: uma proposta de sequências didáticas com uso do software geogebra

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A história da memória: Narrativas de vida de estudantes egressos do Instituto Federal de Educação da Paraíba – Campus Picuí

Simulação como estratégia de ensino na graduação em enfermagem