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Psychopathologies in deleuze and guattari and merleau-ponty: from the power of institutions to the power of being

Eleutério da Silva Junior F;

Taveira da Cruz R.

Media Criminology – The role of the media and its influence on contemporary society

Santos FF.

Materialization of the critical theoretical production of the area of physical education in the curriculum of basic education

Campos FDS;

Ferreira Gb;

Nunes MS;

Silva WJV;

et al.

A importância da discussão epistemológica na contemporaneidade e a contribuição da pedagogia crítica freireana para a educação

Silva MA;

Santos DCFO.

| 315-331

Pandemic information: a critical analysis of video viewing of institutional actions for deaf students

Pedrosa CEF;

Damaceno TMSS;

Abreu RN;

de Oliveira AA;

et al.

| 36-48

Diálogo entre Cazuza e a teoria celular: Análise de uma prática pedagógica construída a partir da música “ideologia”

Cotrim BA;

Fernandes YAD;

Pereira DC;

Junior AFN.

| 124-133

Detection of critical thinking skills in medical students using problem-based learning

López NLR;

Saavedra GF;

Orozco MÁE.

Disputes for the formation of the international regime of human rights: the formation of the regime, the recognition of the human right to development and latin american alternatives to development

De Melo VF.

Cada cabeça, uma sentença: Desconstruindo estigmas em saúde mental

Rozeira CHB;

Silva MF;

Araújo SOS;

Cruz GJM;

et al.

| 911-927

A ciência da felicidade como estratégia de saúde

Rozeira CHB;

Silva MF;

Mozer VL;

Domingues MG;

et al.

| 204-228

A modernist Amazonian: Residential works of the architect Severiano Porto in Manaus/AM

Guerreiro AN;

Abrahim ALS;

Farias TC.

The management of people and subjects with ADHD in the labor market

Tais Gonçalves Alves D;

Carlos Souza dos Santos F;

de França Ramos J;

Beatriz da Silva N;

et al.

Colonialidade da biopolítica, saberes eurocêntricos e a genealogia decolonial

Sena GRS.

| 1-18

Para além do currículo: A percepção formativa nos espaços fora da sala de aula

Bido JM;

Siqueira APS;

Feitosa MIS;

Maximiano MRM.

| 1-20

A CIÊNCIA DA EDUCAÇÃO E SUA RELEVÂNCIA PARA A PESQUISA EDUCACIONAL: CONTRIBUIÇÕES PARA UMA SOCIEDADE SUSTENTÁVEL

de Alencar AR;

Castro AM;

Soares DTD;

de Oliveira EGKS;

et al.

| 62-79

Inteligencia Artificial en la Gestión Agrícola: Uso de Modelos de Bosque Aleatorio para la Predicción de Producción y Reserva de Semillas en Brasil

Vasconcelos ES;

da Silva LA;

Melo DV;

de Lima AD;

et al.

| 67-82

Psicopatologia e mídias sociais: Gatilhos das redes sociais no desenvolvimento de transtornos mentais

Rozeira CHB;

da Silva MF;

Lemos ARC;

Robles AJM;

et al.

| 407-422

A relação entre conceitos teóricos em eletrodinâmica e atividades experimentais: Um estudo sobre a formação cidadã dos alunos

Oliveira WC;

Beranger JA.

| 38-64

A importância dos jogos lúdicos digitais para o processo de ensino e aprendizagem: Um estudo qualitativo

Santos JLDM;

Lopes AC;

Talbot T;

Rodrigues RF;

et al.

| 55-61

Protegendo o futuro: A vacinação infantil como ação de prevenção e promoção à saúde na atenção primária

Lima PLS;

Silva RO;

Pessoa NAS;

Fernandes HBGB;

et al.

| 418-422

Ensinando química de forma lúdica e experimental: Propostas para o ensino fundamental em escolas públicas

Santos KLB;

Macena CS.

| 544-551

O enfoque da andragogia em um curso de engenharia mecânica

Oliveira MAM;

Cordeiro MN;

Kulman C.

| 66-80

Nas redes sociais, uma abordagem inovadora do aprendizado baseado em projetos aplicado ao ensino de bioquímica

Okamoto DN;

Simon KA;

Pinheiro NA;

Justo GZ.

| 363-374

Fisioterapia e mobilização precoce na unidade de terapia intensiva adulto: Contexto histórico, conceitos e políticas públicas

Camilo RM;

Barbosa RRB;

Oliveira FR.

| 134-148

Corporate management: Strategies and practices for business success corporate

Pontes CMP;

Dusek PM.

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Psychopathologies in deleuze and guattari and merleau-ponty: from the power of institutions to the power of being

Media Criminology – The role of the media and its influence on contemporary society

Materialization of the critical theoretical production of the area of physical education in the curriculum of basic education

A importância da discussão epistemológica na contemporaneidade e a contribuição da pedagogia crítica freireana para a educação

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Diálogo entre Cazuza e a teoria celular: Análise de uma prática pedagógica construída a partir da música “ideologia”

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Cada cabeça, uma sentença: Desconstruindo estigmas em saúde mental

A ciência da felicidade como estratégia de saúde

A modernist Amazonian: Residential works of the architect Severiano Porto in Manaus/AM

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Colonialidade da biopolítica, saberes eurocêntricos e a genealogia decolonial

Para além do currículo: A percepção formativa nos espaços fora da sala de aula

A CIÊNCIA DA EDUCAÇÃO E SUA RELEVÂNCIA PARA A PESQUISA EDUCACIONAL: CONTRIBUIÇÕES PARA UMA SOCIEDADE SUSTENTÁVEL

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A relação entre conceitos teóricos em eletrodinâmica e atividades experimentais: Um estudo sobre a formação cidadã dos alunos

A importância dos jogos lúdicos digitais para o processo de ensino e aprendizagem: Um estudo qualitativo

Protegendo o futuro: A vacinação infantil como ação de prevenção e promoção à saúde na atenção primária

Ensinando química de forma lúdica e experimental: Propostas para o ensino fundamental em escolas públicas

O enfoque da andragogia em um curso de engenharia mecânica

Nas redes sociais, uma abordagem inovadora do aprendizado baseado em projetos aplicado ao ensino de bioquímica

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