SCRUM na Educação: Uma abordagem para o ensino de programação em cursos técnicos de Informática para Internet

Resumo

Atualmente a tecnologia tem atraído a atenção em diversos aspectos, tanto quanto aos lançamentos e novas tecnologias, quanto à demanda por profissionais da área. É crescente a busca por cursos da área de informática e programação. Alinhado a isto, é possível observar que o mercado se torna cada vez mais exigente quanto às entregas. Observando este cenário, o presente trabalho tem como objetivo propor e avaliar uma adaptação ao método ágil de desenvolvimento Scrum, para o ensino de programação em cursos técnicos de Informática para Internet. Para isto, primeiramente o método foi adaptado para o contexto educacional e utilizado por uma turma de 20 alunos, em uma disciplina de desenvolvimento. Os resultados mostram que a abordagem pode ser eficaz e apresentar resultados positivos quanto ao ensino do conteúdo.

DOI:https://doi.org/10.56238/sevened2024.015-007