Resumo
Neste artigo, pretendo discutir o papel do ensino da filosofia como parte da tarefa de promover uma formação crítica e transformadora. Neste sentido, entenderei o próprio filosofar como uma prática de perceber-se no mundo e atuar, crítica e emotivamente. Defenderei o carácter indissociável da Filosofia com as Ciências e as Artes. Estas últimas, como promotoras de novas formas de apreensão, compreensão e expressão da realidade, capazes de ampliar nossos sentidos, nossa imaginação e revolver nossos sentimentos. Finalmente, aponto para as atividades de extensão como uma forma de honrarmos nosso compromisso para com a sociedade e para com a construção de um mundo melhor para todes.
DOI:https://doi.org/10.56238/sevened2024.002-019