O ENSINO DE CIÊNCIAS NA ESCOLA BÁSICA ATRAVÉS DA EXPERIMENTAÇÃO

Resumo

A experimentação nas aulas de Ciências é essencial para conectar a teoria com a realidade, tornando o aprendizado mais significativo. No entanto, muitas vezes as aulas práticas são limitadas a demonstrações e experimentos fechados, distantes da proposta moderna de ensino, que busca maior participação ativa dos alunos. A pesquisa propõe superar essas limitações, promovendo a atuação do aluno como protagonista em experimentos simples que podem ser feitos em diversos espaços, como cozinhas ou salas de aula. O objetivo é avaliar como as aulas práticas podem melhorar a compreensão dos conteúdos e a aprendizagem dos alunos, considerando suas percepções e desempenhos.

DOI: 10.56238/sevenVIImulti2025-024