A Geração Z e os desafios da educação na Era Digital
Palavras-chave:
Geração Z, Educação digital, Tecnologia educacional, Desafios da educação, Políticas públicasResumo
A Geração Z, composta por indivíduos nascidos entre meados dos anos 1990 e início dos anos 2010, cresceu em um mundo profundamente influenciado pela tecnologia, o que trouxe desafios e oportunidades para a educação. Este artigo tem como objetivo analisar os principais desafios enfrentados por essa geração no contexto educacional, considerando aspectos como a dependência de dispositivos digitais, a necessidade de aprendizado personalizado e as barreiras de acesso à tecnologia. Por meio de uma revisão bibliográfica, o estudo explora a evolução da educação na era digital, identificando as transformações recentes e as tendências no uso de tecnologias educacionais. Além disso, são discutidos os desafios para educadores e instituições, como a capacitação docente e a integração de ferramentas digitais no currículo. O artigo também aborda a desigualdade no acesso à tecnologia, especialmente no cenário brasileiro, e propõe soluções para melhorar a eficácia do ensino na era digital. Por fim, são apresentadas recomendações para políticas educacionais e estratégias pedagógicas que atendam às necessidades da Geração Z, considerando a nova lei do uso do celular na sala de aula no Brasil e as orientações do Ministério da Educação (MEC) para 2025. Conclui-se que a integração de tecnologias inovadoras e a adoção de práticas educacionais adaptativas são essenciais para garantir uma educação de qualidade e inclusiva para essa geração.
