Entre o dever e a aspiração: A política de inovação educação conectada

Resumo

A pesquisa analisa a Política de Inovação Educação Conectada (PIEC), criada para incorporar tecnologias digitais na educação básica no Brasil. Apesar de adotar um modelo abrangente, o PIEC tem focado principalmente na conectividade, negligenciando a transformação pedagógica desejada.

DOI: https://doi.org/10.56238/IIEducationCongress-019