As dificuldades enfrentadas pelos professores bacharéis na gestão da sala de aula no IFPI São João do Piauí, PI – Brasil, 2022

Resumo

Esta pesquisa investiga as dificuldades dos professores bacharéis na gestão da sala de aula no IFPI. Baseada em estudos sobre gestão educacional, utiliza metodologia experimental com questionário enviado por email a 15 professores do Campus São João do Piauí em 2022.

DOI: https://doi.org/10.56238/IIEducationCongress-004