Percepção dos discentes e trabalhadores durante às atividades remotas, no Instituto Federal de Educação Ciências e Tecnologia, Campus Vitória da Conquista - BA

Autores

  • Wéltima Teixeira Cunha

Palavras-chave:

Ensino remoto, Pandemia COVID-19, Metodologia qualitativa.

Resumo

Em 2020, durante a pandemia da COVID-19, o Instituto Federal da Bahia enfrentou desafios significativos com o ensino e trabalho remoto. Este estudo qualitativo investigou como estudantes, docentes e trabalhadores adaptaram-se às novas condições, abordando aspectos como ergonomia, saúde do trabalhador e educação.

DOI: https://doi.org/10.56238/sevenVImulti2024-094

Publicado

2024-07-19