AVALIAÇÃO DA EFETIVIDADE DE UMA FERRAMENTA BASEADA NA INTERNET PARA AVALIAÇÃO EMOCIONAL DE ESTUDANTES EM UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA NO BRASIL

Resumo

Os estudantes universitários apresentam maior prevalência de doenças que afetam a saúde mental. Isto leva a um maior risco de abandono escolar, mau desempenho acadêmico, abuso de drogas, dificuldades em encontrar um emprego após a formatura e pensamentos suicidas. São necessárias ferramentas baseadas na Internet para triagem de alunos com sintomas dessas doenças, pois permitem realizar diagnóstico e tratamento precoces. Portanto, este estudo teve como objetivo desenvolver uma ferramenta baseada na Internet para avaliação emocional de estudantes de uma universidade pública estadual. O SAVE (software de avaliação emocional) foi desenvolvido em linguagem padronizada já utilizada pelos sistemas da universidade. Inicialmente, foi utilizado o Inventário de Beck (BDI-II) para triagem de estudantes com sintomas depressivos. Os alunos que obtiveram pontuação superior a 9 foram encaminhados para atendimento multiprofissional (psicologia, enfermagem, fisioterapia e serviço social) para diagnóstico e tratamento. A análise dos 671 questionários respondidos pelos estudantes nos primeiros 12 meses de funcionamento da ferramenta mostrou uma prevalência de 83,5% com sintomas depressivos, sendo 20,4% com sintomas leves, 39,1% com sintomas moderados e 24,0% com sintomas graves. Este estudo demonstrou a importância do uso de ferramentas baseadas na Internet para detectar sintomas que afetam a saúde mental de estudantes universitários.

DOI: https://doi.org/10.56238/sevened2025.021-025