DESIGUALDADE SOCIAL E CAPITAL CULTURAL: REFLEXOS NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA
Palavras-chave
Resumo
Este artigo analisa as desigualdades educacionais no Brasil a partir dos conceitos de capital cultural, social e econômico de Pierre Bourdieu, com base em dados do Censo Escolar de 2023. A pesquisa utiliza uma abordagem mista, combinando análise quantitativa e interpretação teórica, para examinar como as condições socioeconômicas afetam o desempenho escolar, a infraestrutura educacional e a formação docente. Os resultados indicam que o acesso limitado ao capital cultural influencia negativamente o sucesso acadêmico, especialmente em regiões mais vulneráveis socioeconomicamente. As regiões Norte e Nordeste, com menor infraestrutura e qualificação docente, destacam se pela baixa performance educacional dos alunos. A análise revela que professores com maior qualificação conseguem promover práticas pedagógicas mais eficazes na transmissão de capital cultural, contribuindo para melhores resultados acadêmicos. Conclui se que políticas públicas focadas na melhoria da infraestrutura e na qualificação docente são fundamentais para reduzir as desigualdades e promover uma educação inclusiva. O estudo também aponta a necessidade de investigações futuras com abordagens qualitativas para aprofundar o entendimento das práticas pedagógicas que poderiam mitigar essas disparidades.
DOI: https://doi.org/10.56238/sevened2025.011-043
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Copyright (c) 2025 João Santos da Silva Júnior, Franciele Del Vecchio dos Santos, Héllen de Lacerda Oliveira, Naura Letícia Nascimento Coelho, Rodrigo Gomes Abreu, Rayane Emanuelle de Oliveira, Carlos Henrique Miranda Jorge, Graciele Almeida de Aguiar, Carmerindo Miranda de Souza Júnior, Rafael Aranha de Sousa, Gabriel Alves da Silva, Iara Aparecida Verdi de Assis##plugins.themes.gdThemes.article.Authors##
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João Santos da Silva Júnior
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Franciele Del Vecchio dos Santos
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Héllen de Lacerda Oliveira
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Naura Letícia Nascimento Coelho
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Rodrigo Gomes Abreu
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Rayane Emanuelle de Oliveira
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Carlos Henrique Miranda Jorge
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Graciele Almeida de Aguiar
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Carmerindo Miranda de Souza Júnior
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Rafael Aranha de Sousa
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Gabriel Alves da Silva
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Iara Aparecida Verdi de Assis