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VACINA: SUA RELAÇÃO ENTRE A SAÚDE E A EDUCAÇÃO BÁSICA

Nicoly Marinalva Bland’s Silva de Oliveira

Richard Alves de Brito

Silvyellen Bianca Sales Cavalcanti de Oliveira

Wyllamys Fernandes da Silva

Amanda Karollayne da Silva

Gilmara Ferreira de Araújo

Ana Maria Sotero Pereira

Ubirany Lopes Ferreira


Palavras-chave


Resumo

A pesquisa teve por objetivo promover ações de conscientização e entendimento aos estudantes do ensino médio de uma Escola Estadual no Municipio de Nazaré da Mata - PE sobre a importância das vacinas na prevenção de doenças, por meio da combinação de uma palestra didática e uma atividade lúdica, com o principal intuito de consolidar o conhecimento adquirido e incentivar práticas de saúde baseadas em evidências cientificas. Para o procedimento metodológico, adotou se a pesquisa ação dividido em cinco etapas e essas etapas foram dispostas em 3 momentos diferentes. O percentual geral de acertos na atividade lúdica foi de 66%. A partir da análise dos resultados obtidos antes e após a palestra verificou-se que o tempo e a competição são antagonistas no rendimento dos discentes, mesmo que, os resultados posteriores, de maneira geral, tenham sido significativos. A metodologia utilizada permitiu que, apesar dos desafios propostos pelo quiz, os alunos interagissem positivamente com a abordagem. Isso contribuiu significativamente para a compreensão dos conteúdos abordados e foi eficaz na construção da relação entre ensino e aprendizagem.

DOI: https://doi.org/10.56238/sevened2024.039-032


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Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

Copyright (c) 2024 Nicoly Marinalva Bland’s Silva de Oliveira, Richard Alves de Brito, Silvyellen Bianca Sales Cavalcanti de Oliveira, Wyllamys Fernandes da Silva, Amanda Karollayne da Silva, Gilmara Ferreira de Araújo, Ana Maria Sotero Pereira, Ubirany Lopes Ferreira

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  • Nicoly Marinalva Bland’s Silva de Oliveira
  • Richard Alves de Brito
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