Resumo
A saúde mental dos professores tem sido tema de importantes reflexões e discussões, uma vez que a falta de reconhecimento profissional, baixos salários, sobrecarga de funções, estão entre os fatores desencadeadores de adoecimento dos educadores. Para tanto, apresenta-se a Psicologia Positiva como fonte de estudos sobre as forças de caráter, que buscam, por meio de virtudes, a satisfação com a vida e o bem-estar. Logo, o objetivo deste capítulo é apresentar uma revisão narrativa de literatura sobre as relações entre as forças de caráter e a saúde mental do professor. As pesquisas encontradas mostraram que as forças de caráter podem ser recursos que auxiliam nos desafios da prática docente e nas relações de trabalho. Ademais, cultivar ou construir as forças de caráter pode aumentar os níveis de felicidade e bem-estar subjetivo, como diminuir e prevenir aspectos de desgaste físico e mental dos professores.
DOI:https://doi.org/10.56238/sevened2024.001-056