Popularização da difusão de novas técnicas de intervenção em vítimas de parada cardiorrespiratória

Abstract

Trata-se de uma pesquisa quantitativa e exploratória realizada por meio de uma revisão da literatura e coleta de dados realizado através de um questionário passado nas turmas do curso técnico em enfermagem do colégio Bezerra de Araújo. Foi realizado uma divisão e coletado dados das turmas que se encontravam no início do curso, das turmas que estavam na metade do curso e das turmas concluintes. Esta divisão se fez importante para a definição do conhecimento sobre a temática nos diversos períodos do curso de formação de técnicos em enfermagem.  Para atingir os objetivos propostos foi realizado um levantamento do material na Biblioteca Virtual de Saúde - BVS, utilizando os seguintes descritores: Parada Cardiorrespiratória; Paramédicos de emergência e Preparação para situações de emergências. Após o levantamento do material foram feitas as leituras e seleção de artigos científicos entre 2000 a 2020, os critérios de inclusão foram idioma português, qualquer período de publicação, incluindo-se citações gratuitas. Conclui se que os alunos não estão aptos, em termos de identificação dessa situação de emergência específica e que levar o conhecimento aos alunos é de fundamental importância, pois a identificação e prestação dos primeiros socorros poderão salvar muitas vidas, inclusive de seus parentes e pessoas ao seu redor.

DOI:https://doi.org/10.56238/cienciasaudeestuepesv1-037