Introducción de classe prácticas en la enseñanza de ciencia en una institución pública del estado de Sergipe/ Brasil

Abstract

O presente trabajo tem a finalidade de Analizar la
Importancia del uso de las Metodologías activas en la
Construcción del Conocimiento de Ciencias de la
Educación Fundamental bajo la Perspectiva del
Desarrollo de Competencias y Habilidades. Por lo
tanto la Enseñanza de las Ciencias es muy
importante, ya que aborda los principios científicos
generales y, también, aplicaciones tecnológicas. Los
conceptos y teorías científicas no tienen valores en sí
mismos, como sistemas abstractos de pensamiento,
sino como instrumentos que nos ayudan a entender el
mundo en el que vivimos con el fin de orientar
nuestras acciones a nivel individual y social. La
práctica vinculada a la teoría hace mucha diferencia
para una clase contextualizada, donde los estudiantes
pueden ver la importancia de los contenidos
abordados en la enseñanza de las Ciencias, además de
ofrecer a los mismos una mayor claridad para que
puedan realmente interpretar o sea hacer parte del
estudio en cuestión. . Es visible hoy en día la
necesidad de la experimentación durante las clases
como instrumento de enseñanza, porque el estímulo y
el interés de los estudiantes pasa a ser mucho mayor,
ya que los mismos pueden visualizar el contenido de
forma diferente, o sea, pasan a analizar ciertas
cuestiones como si hicieran parte de ella.
Por lo tanto, la práctica experimental tiene un papel
más amplio de lo que se espera, porque desarrolla en
los alumnos un mayor interés, además de despertar
habilidades que no aparecía en las clases teóricas, por
ejemplo.

DOI: https://doi.org/10.56238/sevedi76016-030