Relato de experiência: Um jogo de tabuleiro como recurso didático em aulas de doenças parasitárias

Resumo

O estudo aborda a promoção da saúde na educação escolar, enfatizando a importância da parasitologia como ferramenta para entender e combater doenças relacionadas a condições socioeconômicas e ambientais precárias. Utilizando jogos educativos, como "Batalha de Parasitos", desenvolvidos durante o Programa de Residência Pedagógica da UEPA, o trabalho visa engajar alunos do 8º ano no aprendizado dinâmico sobre parasitologia, facilitando a compreensão dos ciclos de vida dos parasitas e promovendo a participação ativa dos estudantes na construção do conhecimento.

DOI: https://doi.org/10.56238/sevenVImulti2024-095