Resumen
Este capítulo analisa como a organização acadêmica contribui para a formação de lideranças na odontologia, destacando o papel das ligas acadêmicas, jornadas acadêmicas e diretrizes curriculares nacionais. As ligas atuam como espaços de aprendizado prático, desenvolvendo competências interpessoais, de gestão e de liderança. As jornadas, por sua vez, conectam teoria e prática, promovendo cultura de pesquisa, networking e interdisciplinaridade. As diretrizes curriculares incentivam o protagonismo estudantil por meio de metodologias ativas, como a aprendizagem baseada em problemas, que estimulam a autonomia e a reflexão crítica. Além disso, destaca-se a necessidade de suporte institucional para ampliar o impacto dessas iniciativas, garantindo inovação e ética na formação profissional. O estudo conclui que a combinação entre práticas pedagógicas inovadoras e atividades extracurriculares é essencial para formar líderes preparados para enfrentar desafios sociais e profissionais e transformar o cenário da saúde bucal.
DOI:https://doi.org/10.56238/sevened2024.034-006