Psicanálise e educação na universidade brasileira: Caminhos, reflexões e possibilidades

Resumen

A partir de um panorama histórico do campo da psicanálise e educação no Brasil e na universidade brasileira foi possível verificar que os principais nomes atuantes e produtores de conhecimento dessa área. A luz do método historiográfico do paradigma indiciário de Carlo Ginzburg e da análise proposta por Pierre Bourdieu, foi possível identificar que a maior parte das produções se encontram no estado de São Paulo, mais especificamente na Universidade de São Paulo (USP). Para este artigo, salientamos dois grandes da área, sendo eles: Leandro de Lajonquière e,Maria Cristina Machado Kupfer. Essa pesquisa se caracteriza por uma revisão de literatura e avanços encontrados no campo da psicanálise e educação no estado de São Paulo e na universidade brasileira.

DOI:https://doi.org/10.56238/sevened2024.020-004