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Matriz Curricular Nacional como Orientação Teórico-Metodológica: O caso da Polícia Rodoviária Federal

Rigo JA;
Nunes CFO;
Rigo FV;
Muller IRF;
Freire PS

João André Rigo

Carlos Francisco Oliveira Nunes

Franciele Vitali Rigo

Isabela Regina Fornari Muller

Patrícia de Sá Freire


Resumen

O presente trabalho contextualiza o surgimento da Matriz Curricular Nacional - MCN no cenário das políticas de segurança pública elaboradas, a partir dos anos 2000, no Brasil. Partindo desta contextualização e considerando a complexidade do trabalho policial, a MCN surgiu como referencial teórico metodológico voltado à formação profissional das polícias estaduais (militares e civis) e dos bombeiros militares. Se estas instituições foram, obrigatoriamente, vinculadas à MCN, como fica a influência da MCN em uma instituição policial não vinculada e com abrangência federal? Para responder esta pergunta, este trabalho analisa, através de um estudo de caso, a influência da MCN na Polícia Rodoviária Federal – PRF.

 

DOI:https://doi.org/10.56238/sevened2024.009-004


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Derechos de autor 2024 João André Rigo, Carlos Francisco Oliveira Nunes, Franciele Vitali Rigo, Isabela Regina Fornari Muller, Patrícia de Sá Freire

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