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Sistemas agroflorestais no semiárido mineiro

Barbosa EAF;
Santos BMA;
Silva GP;
Martins ER;
Ribeiro AEM

Erika Aparecida Ferreira Barbosa

Bruna Myrela de Almeida Santos

Gustavo Pereira da Silva

Ernane Ronie Martins

Aureo Eduardo Magalhães Ribeiro


Resumen

A educação ambiental exerce fundamental importância por contribuir na formação de cidadãos conscientes, que possam compreender a relação dos homens com o ambiente. Para isso, é importante dispor de meios necessários para a construção de mudanças efetivas, que contribuam para a autonomia da população do semiárido. Em vista disso, a extensão universitária exerce um papel importante na inclusão de valores, capacidades, conhecimentos, responsabilidades e aspectos que promovam melhoria na qualidade de vida da sociedade. Nesse sentido, o objetivo deste relato é descrever as atividades desenvolvidas na oficina “Sistemas Agroflorestais no Semiárido Mineiro” realizada na Escola Família Agrícola Tabocal (EFAT) no município de São Francisco-MG. A oficina foi ministrada por graduandos do curso de Agronomia da Universidade Federal de Minas Gerais, sendo abordados os seguintes conteúdos: definição de Sistemas Agroflorestais (SAFs); diferença de SAFs e consórcio agrícola; importância dos SAFs para a produção de alimento; vantagens e desvantagens; manejo e implantação. A oficina foi desenvolvida de maneira dinâmica e com intensa participação dos estudantes, por meio de perguntas e ideias levantadas, proporcionando, assim, discussões mais aprofundadas sobre os assuntos.

 

DOI:https://doi.org/10.56238/sevened2023.001-011


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Derechos de autor 2023 Erika Aparecida Ferreira Barbosa, Bruna Myrela de Almeida Santos, Gustavo Pereira da Silva, Ernane Ronie Martins , Aureo Eduardo Magalhães Ribeiro

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  • Erika Aparecida Ferreira Barbosa
  • Bruna Myrela de Almeida Santos
  • Gustavo Pereira da Silva
  • Ernane Ronie Martins
  • Aureo Eduardo Magalhães Ribeiro