Relato de experiência com projetos pedagógicos no centro de educação infantil “vovó Teófila” localizado em uma comunidade quilombola no município de Poconé-M
Resumen
O presente trabalho apresenta relato de experiência
através de projetos pedagógicos no Centro de
Educação Infantil “Vovó Teófila”, localizado em uma
Comunidade Quilombola no Município de PoconéMT. Tem objetivo de mostrar como a unidade de
educação infantil trabalha a identidade, autonomia,
respeito e diversidade, com crianças e famílias
oriundas de outros espaços e dentro de um espaço
quilombola. Apresenta também breve
contextualização da educação infantil, utilizou-se
como fundamentação teórica, Diretrizes Curriculares
Nacionais para Educação Básica: Diversidade e
Inclusão, Diretrizes Curriculares Nacionais para
Educação Infantil, Barbosa e Horn (2008), Pasuch
(2005), Tiriba (2018). O relato termina trazendo
algumas imagens de atividades realizadas que ilustram
as vivências educacionais da educação infantil nessa
Instituição.
DOI: https://doi.org/10.56238/sevedi76016-011
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Derechos de autor 2022 Alceu Zoia, Cira Alves Martins, Elizaneth de Arruda Martins Eubank, Jucileide Alves Ribeiro, Loriége Pessoa Bittencourt, Marileide do Carmo Amorim Arruda, Marizeth de Amorim Campos, Marcela Almeida Amorim, Magnum da Conceição e Silva, Wender Sandro Amorim Oliveira##plugins.themes.gdThemes.article.Authors##
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Alceu Zoia
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Cira Alves Martins
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Elizaneth de Arruda Martins Eubank
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Jucileide Alves Ribeiro
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Loriége Pessoa Bittencourt
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Marileide do Carmo Amorim Arruda
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Marizeth de Amorim Campos
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Marcela Almeida Amorim
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Magnum da Conceição e Silva
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Wender Sandro Amorim Oliveira