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Contribuições de uma experiência educativa docente com aula prática para ensinar piscicultura no ensino médio integrado em zootecnia

Paula DAJ;
Cruz SRM;
Mendonça MO

Daniella Aparecida de Jesus Paula

Sayonara Ribeiro Marcelino Cruz

Michele de Oliveira Mendonça


Resumen

Objetivou-se analisar a contribuição da aula prática sobre parâmetros de qualidade da água para a piscicultura como ferramenta auxiliar no processo ensino e o desempenho dos estudantes do curso técnico em zootecnia integrado ao Ensino Médio do IFSUDESTE MG, Campus Rio Pomba. A atividade constituiu-se da observação de uma situação-problema com a investigação da qualidade da água dos tanques do Setor de Piscicultura pelos parâmetros: transparência, oxigênio dissolvido, temperatura, amônia e nitrato. Os estudantes participaram ativamente, confeccionaram o Disco de Secchi e redigiram dez relatórios com características de aprendizado prático. A atividade revelou-se essencial desenvolvimento do aprendizado sobre os conceitos importantes de qualidade de água.

 

DOI:https://doi.org/10.56238/futuroeducpesqutrans-030


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Derechos de autor 2023 Daniella Aparecida de Jesus Paula, Sayonara Ribeiro Marcelino Cruz, Michele de Oliveira Mendonça

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  • Daniella Aparecida de Jesus Paula
  • Sayonara Ribeiro Marcelino Cruz
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