Mousinho, Ângela M., Carneiro, E. D. F., Pinheiro , I. dos S. and Brito, R. L. (2023) “A sala de aula invertida no processo de ensino aprendizagem: planejamento, aplicação e avaliação no ensino médio”, Seven Editora, pp. 1555–1563. Available at: https://sevenpublicacoes.com.br/editora/article/view/658 (Accessed: 22 November 2024).