de Melo Barros, E., de Assis Freire de Melo, F. and Medeiros Filgueira Burlamaqui, A. (2023) “Construção de rotinas educacionais com apoio do Scratch nos anos finais do ensino fundamental: um estudo de caso no Centro de Educação Integrada (CEI), Rio Grande do Norte, Brasil”, Seven Editora. Available at: https://sevenpublicacoes.com.br/editora/article/view/436 (Accessed: 22 November 2024).