DE MENEZES, V. I.; DA SILVA, L. de M.; DE CAMARGO, Éder P.; CAPELLINI, V. L. M. F.; DOS REIS, V. L. COGNITIVE NEUROSCIENCE AND INCLUSIVE PRACTICES IN MATHEMATICS TEACHING . Seven Editora, [S. l.], p. 1003–1023, 2024. Disponível em: https://sevenpublicacoes.com.br/editora/article/view/6217. Acesso em: 17 apr. 2025.