Abstract
¿Por qué es importante que los niños desarrollen el pensamiento científico desde muy temprano? ¿Cómo enseñar a los estudiantes a pensar científicamente? ¿Qué tipo de enseñanza refleja el espíritu de la investigación científ ica? ¿Cómo desenvolver esa práctica en el trabajo cotidiano de las escuelas? De acuerdo con la autora Melina Furman, 2009, esas preguntas son pertinentes en lo referente a la Enseñanza de Ciencias, dirigida a la enseñanza fundamental. Pero, a final, ¿qué es enseñar Ciencias y cuáles son sus enfoques para la Enseñanza Fundamental? (FURMAN, 2009).
DOI: https://doi.org/10.56238/sevedi76016v22023-050