SAMPAIO, A. C. L.; SAMPAIO, S. C. L.; DE BARROS, B. S. INCLUSÃO ESCOLAR SOB A PERSPECTIVA DA DOCÊNCIA PEDAGÓGICA. Revista Sistemática, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 155–168, 2024. Disponível em: https://sevenpublicacoes.com.br/RCS/article/view/4550. Acesso em: 27 nov. 2024.