Ramos, V. K. P. e Pimentel, A. S. (2024) “Educação e (re)existência indígena através da escrita de si - por uma pedagogia das sensibilidades: Diálogo entre Paulo Freire e Maria Amélia Pinho Pereira”, International Seven Journal of Multidisciplinary, 3(3), p. 1120–1134. doi: 10.56238/isevmjv3n3-020.