RAMOS, V. K. P.; PIMENTEL, A. S. Educação e (re)existência indígena através da escrita de si - por uma pedagogia das sensibilidades: Diálogo entre Paulo Freire e Maria Amélia Pinho Pereira. International Seven Journal of Multidisciplinary, [S. l.], v. 3, n. 3, p. 1120–1134, 2024. DOI: 10.56238/isevmjv3n3-020. Disponível em: https://sevenpublicacoes.com.br/ISJM/article/view/4876. Acesso em: 22 dez. 2024.