Kataya, V., & Sacata, N. (2024). Implicações da educação remota no ensino superior angolano em contexto de pandemia da Covid-19: Análise da experiência dos institutos politécnicos de Benguela. International Seven Journal of Multidisciplinary, 3(2), 648–665. https://doi.org/10.56238/isevmjv3n2-021