[1]
de Carvalho, A. dos S.M. et al. 2025. JOGOS EM SALA DE AULA: UMA ABORDAGEM DE METODOLOGIA ATIVA PARA O ENGAJAMENTO E APRENDIZAGEM. International Seven Journal of Multidisciplinary. 4, 3 (May 2025), 439–452. DOI:https://doi.org/10.56238/isevmjv4n3-002.