Kataya, V. e Sacata, N. 2024. Implicações da educação remota no ensino superior angolano em contexto de pandemia da Covid-19: Análise da experiência dos institutos politécnicos de Benguela. International Seven Journal of Multidisciplinary. 3, 2 (maio 2024), 648–665. DOI:https://doi.org/10.56238/isevmjv3n2-021.