e-ISSN: 2764-9415
O comportamento do modelo Honey-Alonso foi analisado com o canal Visual, Auditivo e Cinestésico (VAK) aplicado a 196 alunos ingressantes nas gerações 2013-2015 no Programa Educacional de Farmacêutico Biólogo Químico da Faculdade de Ciências Químicas e Biológicas da Universidade Autônoma de Campeche. Os resultados mostraram que o estilo predominante dos alunos foi o reflexivo e o canal mais preferido foi o auditivo. Essa análise nos permite concluir que os facilitadores têm a oportunidade de criar estratégias mais apropriadas para obter o aprendizado de seus alunos.